分析 (1)物质由固态变为液态过程叫液化,液化过程吸收热量;
(2)为使固体能够均匀受热,需将装有固体物质的试管放在盛有水的大烧杯中加热;晶体熔化过程中吸收热量,温度保持不变;
(3)据分子的特性及物质的三种状态的分子排列、间距、作用力去分析.固态时分子只在一定的位置上振动,分子间距很小,分子间的作用力很大;液态时分子在一定的位置上振动一段时间,还能移动到其他的位置上振动,分子间距比固态大,分子间的作用力比固态小;气态分子间的作用力很小,几乎没有,分子间距离较大.
解答 解:(1)将试管从热水中取出,海波不再从热水中吸收热量,海波不继续熔化;将试管放入热水中,海波吸收热量,又继续熔化;海波是晶体,实验现象表明晶体(海波)熔化过程中需要吸收热量;
(2)将装有碎冰块的试管直接用酒精灯加热,会使碎冰受热不均匀,且试管易碎;将装有碎冰块的试管放入盛有30℃左右温水中进行实验,好处是使碎冰受热均匀,延缓熔化速度,便于观察熔化现象、测量温度和记录时间,故小文方法好;
冰是晶体,达到熔点后开始熔化,熔化过程中吸收热量,温度不变;
(3)固体分子间距离比液体分子间距离小,分子间的作用力比液体大;晶体中分子有规则排列,每个分子只能在自己的固有位置附近振动,当晶体的温度升高时,分子振动幅度变大,温度升高到一定时,有些分子振动幅度大,大到分子间作用力已不能把分子约束在原来位置上,可以脱离它的固有位置,晶体变成液体,熔化开始了.
故答案为:(1)晶体(海波)熔化过程中需要吸收热量;
(2)小文方法好,原因是受热均匀,延缓熔化速度,便于观察熔化现象、测量温度和记录时间;晶体(冰)熔化过程中温度保持不变;
(3)有些分子振动幅度大,大到可以脱离它的固有位置.
点评 此题是探究物质的熔化规律,考查了熔化特点、实验中应该注意的问题,以及从分子运动论角度对熔化的分析等知识,注重知识点的理解是关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一切正在发声的物体都在振动 | |
B. | 放鞭炮时捂耳朵是在传播过程中减弱噪声 | |
C. | 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量 | |
D. | 振动停止了,声音能继续传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 科学探究-牛顿第一定律 | B. | 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 | ||
C. | 动能的大小与哪些因素有关 | D. | 重力势能的大小与哪些因素有关 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
小组序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
液体名称 | 水 | 水 | 水 | 煤油 | 煤油 |
液体质量m/g | 100 | 100 | 200 | 100 | 200 |
液体初溫t1/℃ | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
液体末溫t2/℃ | 41 | 40 | 31 | 59 | 40 |
升高的溫度(t2-t1)/℃ | 21 | 20 | 11 | 39 | 20 |
通电时间t/min | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用镍铬合金做保险丝主要是因为它的电阻率大、熔点低 | |
B. | 光是一种电磁波,由c=λf可知波长越长的光波,传播速度越快 | |
C. | 带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电,另一个带负电 | |
D. | 家庭电路中当用电器功率增大时,通过保险丝的电流就增大 |
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