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如图所示的实验所体现的原理和其应用的对应关系部正确的是(  )
A、
  微小压强计
B、
  汽油机
C、
  动圈式话筒
D、
   电动机
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

物理知识在生产生活中有许多应用,下列描述正确的是(  )
A、
书包带做得宽是通过减小受力面积来增大压强
B、
排水管的U形“反水弯”是一个连通器
C、
大气对吸盘的压力与勺子的重力大小相等
D、
飞机机翼上方的空气流速快,压强大

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科目:初中物理 来源: 题型:

“蛟龙号”潜水艇从海面下5000m下潜到7000m的过程中,说法正确的是(  )
A、压强变大,浮力不变B、压强变大,浮力变大C、压强变小,浮力变小D、压强变小,浮力不变

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,容器中间用隔板分成左右两个部分,隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面.它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实验.有关本实验,下列说法错误的是(  )
A、若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论,则两边要放入不同密度的液体B、若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论,则两边放入的液体的液面应该在同一高度C、本实验能说明液体对容器的侧壁有压强D、使用本实验装置能大致比较两种液体的密度大小

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的实例中,不属于连通器应用的是(  )
A、
      茶壶
B、
    锅炉水位计
C、
      船闸
D、
       潜水艇

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,为了探究液体压强与方向的关系,下列做法正确的是(  )
A、将探头向上移动一段距离B、将探头向下移动一段距离C、将探头在原位置转动180°D、将探头放在同样深度的食盐水中

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华同学在实验室测量某种液体的密度.实验桌上的器材有:一把刻度尺、一个厚底试管(壁厚度不计)和一个装有适量水的水槽.
(1)她的测量步骤如下:
①将厚底试管放入水槽内水中,竖直漂浮在水面上.用刻度尺测出试管底到水槽中水面的高度h1,如图甲所示;
②将适量的待液体倒入厚底试管中,仍能
 
.用刻度尺测
 
 
,如图乙所示.
(2)请你帮助小华写出计算待液体的表达式ρ=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列关于托里拆利实验说法错误的是(  )
A、玻璃管的粗细必须符合一定的要求,否则测不出大气压值B、实验时,玻璃管必须保持竖直,如果倾斜则测不出大气压值C、玻璃管中的水银柱高度必须是760mm,否则说明实验操作有问题D、开始时,玻璃管内必须灌满水银,否则测不出大气压值

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科目:初中物理 来源: 题型:

济南地区春季多风,小明自制了一种测定风速的装置,如图所示.其中风速表由电压表改装而成,R为定值电阻,探头A和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,当风吹过探头时,风由于探头上、下表面空气流速不同,探头将带动滑片P上、下移动.当风速变大时(  )
A、探头A向下运动,电压表示数变小B、探头A向上运动,电压表不数变小C、探头A 向下运动,电压表示数变大D、探头A向上运动,电压表示数变大

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