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    【题目】在探究电流与电压关系的实验中，每一次实验中下列各物理量的大小都不变的是

    A.电阻两端的电压

    B.滑动变阻器两端的电压

    C.电阻两端电压和滑动变阻器的电压之比

    D.电压表示数和电流表示数的比值

    【答案】D

    【解析】

    首先要了解研究电流与电压关系的做法：采用如图所示的电路，读出电压表和电流表示数，多次改变定值电阻Rx两端的电压，再读出电流表的示数，最后通过多次实验的数据总结电流与电压的关系。

    A．本实验要多次改变定值电阻两端电压，故A不符合题意；

    B．电源总电压不变，多次改变定值电阻两端电压，根据U′=U总Ux，所以滑动变阻器两端电压也改变，故B不符合题意；

    C．电阻两端电压增大时，滑动变阻器的电压减小，所以电阻两端电压和滑动变阻器的电压之比在改变，故C不符合题意；

    D．根据R=，电压表与电流表示数比值等于定值电阻Rx阻值，定值电阻阻值不变，所以电压表示数和电流表示数的比值不变，故D符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（ ）

    A.背着重为20N的书包在水平路上匀速行走5米路程人对书包做功约100J

    B.220V电压是人体能承受的安全电压

    C.家用护眼台灯的工作电流约为2A

    D.家用挂壁式空调正常工作1秒消耗的电能约为1200J

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    【题目】如图①所示，电源电压保持不变，闭合开关后，两灯都能正常工作，灯L1，L2的电阻之比为R1：R2=1：2，此时甲、乙两电表的示数之比为_____。

    如图②所示，换两个灯泡，改变电表的位置，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，甲、乙两个电表示数之比为4：3．此时灯L1和L2的电阻之比为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻关系”的实验中，设计的实物电路如图所示．

    （1）用笔画线代替导线，将实物连接完整（要求：①滑片向右移动，电流表示数变小；②连线不允许交叉）．

    （______）

    （2）某同学连好最后一根导线发现两表均有示数，造成这一现象的原因是：_______．

    （3）实验时，首先接入的是5Ω电阻，当滑片移动到位置M时，电流表示数为0.4A；接下来应首先_______________，然后将5Ω的电阻换为10Ω的电阻，并将滑片移至阻值最大的地方，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为________V时，记下电流表示数，此时滑片的位置在M点的________（选填“左”或“右”）侧．

    （4）换用其它电阻进行多次实验，得到多组数据如表，通过分析数据，能得到的实验结论是：___________________________．

    实验序号

    电阻/Ω

    电流/A

    1

    5

    0.40

    2

    10

    0.20

    3

    20

    0.10

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点。

    （1）在拆接电路时，开关必须 。

    （2）实验中最好选择规格 （填“相同”或“不同”）的小灯泡。

    （3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次实验，得到的数据记录在下表中。分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是 （用公式表示）

    实验次数

    UAB/V

    UBC/V

    UAC/V

    1

    0．8

    2．2

    3．0

    2

    1．0

    2．0

    3．0

    3

    1．2

    1．8

    3．0

    （4）小希进行多次实验的主要目的是 （填序号）

    ①寻找普遍规律 ②减小实验误差

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。两个相同的透明容器中密封着等量的空气，将1、2和3、4导线分别接到电源两端。

    （1）甲图所示的装置用来探究电流通过电阻丝产生的热量与______的关系，通电一段时间，______（选填“a”或“b”）容器中电流产生的热量较多；

    （2）通过观察乙图中的实验现象，可知______（选填“c”或“d”）容器中电阻丝的阻值大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明观察了市场上的测重仪后，设计了如图四个电路（R是定值电阻，R1是滑动变阻器）．可以测量人体重的电路是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)两个电阻 A 和 B，它们的电流与其两端电压的关系如图所示。则由图可知： RA＝___ Ω；若把它们并联在 3V 的电路中，干路电流是__________ A．

    (2)如图所示电能表，表盘上标有“600revs/(kWh)”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关 闭其它用电器，让空调机单独工作 6min，电能表的转盘转过 60 转，则该空调机在上述时间内功率 是________W。

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    【题目】在探究电流与电阻关系的实验中，电源电压为15V且保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω3A” 字样，实验中所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

    （1）用笔画线代替导线将如图所示的电路连接完整。

    （______）

    （2）小明在a、b间接入5Ω的电阻时，调节滑动变阻器的滑片，读出电流表的时数为1.0A。断开开关，保持滑片的位置不变，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，闭合开关，要得到正确的实验结论，应将滑片向____端移动，读数时电流表示数为____A。

    （3）断开开关，再用15Ω的电阻替换10Ω的电阻继续实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能完成实验，为了使这四个电阻都能为实验所用，应控制a、b间电压不低于____V。

    （4）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（____）

    A．滑动变阻器的阻值太大 B．电压表量程选小了

    C．滑动变阻器的阻值太小 D．滑动变阻器烧坏

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