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【题目】小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。

1)实验中小明通过比较_____来确定压力作用效果大小,这里运用的科学方法是_____法。

2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是_____

3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。他得到的结论是_____的(填“正确”或“错误”)你的理由是_____

【答案】海绵的凹陷程度 转换 在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 错误 没有控制压力大小相同

【解析】

1)根据转换法可知,实验中小明是通过海绵的凹陷程度来确定压力作用效果的大小;

2)分析比较甲、乙两图中的实验现象,压力相同,甲中受力面积小,作用效果明显,故得到的结论是:压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;

3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,压力变化,受力面积同时也发生变化,得出压力作用效果跟受力面积的关系,这个实验没有控制压力大小不同,就探究压力作用效果跟受力面积的关系是错误的。

练习册系列答案
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【题目】小华同学酷爱滑板运动,在他玩滑板的过程中,关于几个力学问题的思考,下列说法正确的是

A. 玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力

B. 滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力

C. 滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性,当惯性消失,滑板就停下来

D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力

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【题目】在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,下列说法中,能使U形管两边液面的高度差增大的是

A. 将探头放在同样深度的浓盐水中

B. 将探头在原位置转动180°

C. 将探头向水平方向移动一段距离

D. 将探头向上移动一段距离

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【题目】如图所示,木块重为6N,细绳与定滑轮的摩擦和小盘的质量不计。当小盘内放有重为2N的砝码时,木块未被拉动,此时木块受到的摩擦力是_____N;当小盘内放重为3N的砝码时,木块刚好做匀速运动,木块受到的摩擦力为_____N;当小盘内放重为4N的砝码时,木块做加速运动,此时木块受到的摩擦力大小为_____N

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【题目】某太阳能热水器中装有50L的水,某天在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到45℃,这些水吸收的热量为_______,如果这些热量用燃烧液化石油气的方法获取,至少需要液化石油气_______kg(液化石油气的热值取5.0×107J/kg)。

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【题目】如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力

A. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

B. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

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【题目】在探究电和磁之间的关系时,小明用磁体、铜棒ab、电流表、导线组成如图所示的实验装置.

(1)实验中发现,铜棒ab左右运动时,电流表指针也来回摆动,这种现象叫_______现象.人们根据这个原理制成了________,把机械能转化为电能.

(2)小刚用一节干电池替换了装置中的电流表,他们发现电路一接通,铜棒ab会向左摆动;若对调电池的正负极,铜棒ab会向________摆动.这一现象说明了通电导体在磁场中受力的方向与________方向有关.

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【题目】如图所示是利用“频闪摄影”记录的甲、乙两辆汽车在平直公路上的运动情况,已知甲车做匀速直线运动。

1)求甲车匀速行驶300m所用的时间;

2)求乙车在40s50s10s时间内运动的平均速度大小;

3)由图分析乙车运动的速度大小是如何变化的?

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【题目】在探究动能的大小与哪些因素有关的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验。

(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_____越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_____。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_____(选填相同不同”)

(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下_____方法(填写正确选项前的字母)。

A.换用质量更小的钢球

B.给水平木板铺上毛巾

C.适当降低钢球的高度

D.换用一个较重的硬纸盒

(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_____不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下。

(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与______有关。

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