【题目】某兴趣小组设计了如图甲所示的汽车转向指示灯电路模型,接通相应指示灯后,该指示灯会亮、暗(微弱发光)交替闪烁发光,电路中电源电压恒为6伏,指示灯规格为“6V3W”,R0为定值电阻,电磁铁线圈及铁的阻值忽略不计.
(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点接通.(选填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,右转指示灯两端实际电压变化规律如图乙所示.已知当右转指示灯微弱发光时,其两端实际电压为U,消耗的实际功率为额定功率的 ,求:①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能;②定值电阻R0的阻值(指示灯的电阻不变).
【答案】
(1)3和4
(2)
当转向开关与触点“2和3”接通时,①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能32.4J;②定值电阻R0的阻值48Ω
【解析】(1)据图可知,若想使得两个指示灯都工作,应该让两个指示灯同时接入电路,故应将开关与触点3和4接通;(2)①指示灯微弱发光时的功率是: ;由图乙可知,每1.5s的时间,指示灯3W工作时间是0.5s,0.12W工作时间还是1s;当指示灯工作30s,以3W功率工作的时间是 ,0.12W工作的时间是 ;由 得,3W功率消耗的电能是: ;0.12W功率消耗的电能是: ;故总共消耗的电能是: ;②由 可知,灯泡的电阻是 ;当指示灯为0.12W时,由 得, ;故此时灯泡的电压是: ,所以定值电阻的电压是: ;故定值电阻的阻值是: ;答:(1)若让左转、右转指示灯同时工作,转向开关应与触点3和4接通;(2)当转向开关与触点“2和3”接通时,①右转指示灯闪烁交替工作30秒消耗的电能32.4J;②定值电阻R0的阻值48Ω。
据电路分析即可,需要让两个指示灯都接入电路即可;计算出指示灯两种功率下的工作时间,而后据公式W=Pt计算电能即可;根据灯泡的规格可以计算出灯泡的电阻,由灯泡的电阻和灯泡的实际功率可以计算出灯泡的实际电流,而后再据串联电路电压和电流的规律分析即可得出答案。
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【题目】同学们在认识和研究浮力时,进行了如下的探究.
(1)小华将乒乓球按入水中,松手后,发现乒乓球竖直上浮,这说明了什么?
(2)小帅利用水、弹簧测力计和带有标记线的长方体物块等器材,进行了如图所示的实验.
你认为他在研究浮力大小与什么因素的关系?并写出你这样认为的理由.
(3)小勇也用水做了上面的实验,还换用酒精和盐水做了如图的实验.
液体为 | |||
液体为 |
则小勇的实验较小帅的实验有哪些优点?(写出两点)
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【题目】如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是( )
A. 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?
B. 声音是由水振动产生的吗?
C. 音调为什么会随水量变化而变化?
D. 音调和水量多少有什么关系?
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【题目】如图所示,在“探究光的反射规律”的实验中,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动。
如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结论:反射角等于入射角。你认为这样得出结论合理不合理_________,理由是___________________。
若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的___________方向射出,因为在光的反射现象中光路是_________的。
如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上__________填“能”或“不能”看到反射光线OB,这样做的目的是为了探究_________。
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【题目】一木块放置在斜面上,由于摩擦力的作用刚好匀速下滑,则下滑过程中木块( )
A. 机械能增加,内能增加B. 机械能减少,内能减少
C. 机械能增加,内能减少D. 机械能减少,内能增加
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【题目】汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹,是为了_____摩擦;载重汽车安装较多的轮子,是为了_____对地面的压强。(均选填“增大”或“减小”)
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【题目】小芳小组在探究“通电螺线管的磁场”实验中,设计了如图所示电路。
(1)实验中可通过观察判断通电螺线管的磁极;
(2)如图所示,开关S1、S2闭合时,标出通电螺线管周围小磁针的北极,并划出通电螺线管周围的磁感线(画3条即可);
(3)将滑动变阻器的滑片P适当的向右滑动后,通过通电螺线管的电流变 , 通电螺线管周围的磁场(填“增强”、“不变”或“减弱”);
(4)实验中,她将开关S1从1换到3,S2从4换到2时,看到的现象是,这说明了;
(5)实验中,她将开关S1接到3,S2接到4时,小磁针的北极将指向。
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【题目】关于机械效率的问题,下列说法中正确的是( )
A. 做的有用功越多,机械效率一定越高
B. 单位时间内做功越多,机械效率一定越高
C. 省力越多的机械,机械效率一定越高
D. 额外功在总功中所占比例越小,机械效率一定越高
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