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    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是          ；错误的步骤是           ，应怎样改正                 ．
    （2）实验步骤的合理顺序应是                 ．
    （1）A；C；用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    （2）DBEC
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是
    A
    A
    ；错误的步骤是
    C
    C
    ，应怎样改正
    用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
    用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
    ．
    （2）实验步骤的合理顺序应是
    DBEC
    DBEC
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； 
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是
    A
    A
    ，其中错误的步骤是C，应将C步骤改正为
    用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
    用铜丝的绕圈总长度L除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d
    ．
    （2）实验步骤的合理顺序应是
    DBEC
    DBEC
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；
    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；
    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是
    A
    A
    ，错误的步骤是
    C
    C
    ，还缺少的步骤是：F．
    求出漆包线的直径d
    求出漆包线的直径d
    ．（2）实验步骤的合理顺序应是
    DBEC
    DBEC
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
    B．用刻度尺测量出铅笔杆上细铜丝线圈的长度L2；
    C．用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径D；
    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
    E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数N．
    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是
    A
    A
    ，错误的步骤是
    C
    C
    ，还缺少的步骤是F
    用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝直径
    用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝直径
    ．
    （2）实验步骤的合理顺序应是
    DEBF
    DEBF
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012–2013年江苏扬州中学教育集团初二第一学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

    A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度l1；

    B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2；

    C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；

    D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上； E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。

    （1）以上步骤中，没有必要的步骤是__ __，应将其中错误的步骤改正为__  __。

    （2）实验步骤的合理顺序应是_______ _______ 。

     

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