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如图9-5-13所示是一个限流装置的示意图,图中P是电磁铁,S是闸刀开关,Q是衔铁,可绕O轴转动,试表述电流过大时,它是怎样自动切断电路的?

图9-5-13

答案:
解析:

解析:电磁铁P的磁性强弱与通过它的电流有关,电流越大,磁性越强。当电路中电流过大时,电磁铁磁性很强,对衔铁Q吸引力增大,从而释放开关S,在弹簧弹力作用下,开关S断开。

答案:电流过大时,电磁铁磁性过强,电磁吸引衔铁,开关S断开。


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科目:初中物理 来源: 题型:

17、在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示:
时间(min) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
温度(℃) 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98
(1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是
98
℃.
(2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原因可能是:
水面上的气压小于一个标准大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

30、某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.小组记录的实验数据如下表:
时间/min 4 5 6 7 8
温度/℃ 90 91 93 97 98
时间/min 9 10 11 12 13
温度/℃ 98 98 98 98 98
(1)图
b
是水在沸腾前的情况,图
a
是水在沸腾时的情况.?
(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是
98
℃.?
(3)实验得到的结论
小于
(填“大于”或“小于”)水在标准大气压下的沸点,其原因可能是
海拔较高,气压较低
.?

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”的实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示.则图中
b
b
是水在沸腾前的情况,图中
a
a
是水在沸腾时的情况.小组记录的实验数据如下表所示:
时间(min) 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
温度(℃) 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98

(1)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是
98
98
℃.
(2)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是
气压小于标准大气压;温度计不准确
气压小于标准大气压;温度计不准确

(3)如果要适当缩短实验时间,可采取的措施有(至少写出两种方法)
用温水
用温水
给烧杯加一个盖子
给烧杯加一个盖子

(4)根据上表数据在图中作出水沸腾的图象,并回答图象含义.
图象含义:(1)
AB段吸收热量,温度升高
AB段吸收热量,温度升高
;(2)
BC段继续吸收热量,但温度不再升高
BC段继续吸收热量,但温度不再升高

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“观察水的沸腾”实验中,某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图甲、乙所示,图中
是水在沸腾时的情况.实验过程中记录的数据如下表所示:
时间 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
温度 90 91 93 97 98 98 98 98 98 98
(1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度是
98
98
℃.
(2)该小组还发现水沸腾时随着气泡的破裂水面在不断地翻滚,经过讨论,他们认为水面翻滚的原因是:从能量的角度考虑,气泡的
内能
内能
转化为了水面的
机械能
机械能

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