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19.以下说法正确的是(  )
A.近视眼只能看清楚远处的物体,看不清近处的物体
B.远视眼只能看清楚远处的物体,看不清近处的物体
C.产生近视眼的原因是晶状体太薄,折光能力太弱
D.产生远视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强

分析 (1)近视眼的成因是只能看清近处的物体,看不清远处的物体,晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,因此来自远处点的光会聚在视网膜前;
(2)远视眼的成因是只能看清远处的物体,看不清近处的物体,晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球在前后方向上太短,因此来自远处点的光会聚在视网膜后.

解答 解:A、近视眼能看清近处的物体,看不清远处的物体,当他看远处的物体时,像成在视网膜之前,需要用凹透镜的镜片进行矫正,故A错误;
B、远视眼的成因是只能看清远处的物体,看不清近处的物体,故B正确;
C、产生近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力太强,来自远处点的光会聚在视网膜前,故C错误;
D、产生远视眼的原因是,晶状体太薄,折光能力太弱,近处的物体的像成在视网膜之后,故D错误.
故选B.

点评 本题主要考查了近视眼和远视眼的成因及矫正方法,属于识记性内容,比较简单.

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9.小明利用如图甲的电路探究电流跟电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙的电流I随电阻R变化的图象.
①由丙图象可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向A(填“A”或”B”移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数.
(3)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器.

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11.画出如图所示实物图的电路图.

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8.小明同学想“探究电流跟电阻的关系”.于是他找来了一些器材,开始了科学探究.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)他首先连接了如图(甲)所示的电路图. 为保证电路安全,连接电路时,开关应断开,闭合开关前应将滑动变阻器滑片置于右端(选填“左”或“右”).
(2)他的实验步骤为:
①先让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;
②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向右(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为1.5V时,记录电流表示数;
③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图(乙)所示.出现上述情况的原因可能是B
A.滑动变阻器最大阻值太大             B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路                     D.定阻电阻短路
(3)更换部分实验器材,完成继续整个探究实验后,用测得的数据绘制了如图(丙)的图象,根据该图象可以得出的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比.

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9.如图所示电路,当开关S闭合后,L1、L2均能发光,电流表、电压表均有示数.过一会儿电压表的示数变大,电流表几乎无示数,以下选项能够解释电路故障原因的是(  )
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