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5.有两只标有“4V  0.8W”的灯泡,通过灯泡的电流随电压的变化关系如图所示,将它们串联接在4V的电源两端,则消耗的总功率(  )
A.大于0.4WB.等于0.4WC.小于0.4WD.等于0.8W

分析 在串联电路中,当各电阻的阻值都相同时,则各电阻分得的电压也相等;根据这个规律,可以算出这两只灯泡串联时每只灯泡两端的电压,从图象中找出灯泡在实际电压下对应的电流(不能准确读出电流值时应估读);已知电源电压,根据公式P=UI可求出电路中的总功率,据此作出判断.

解答 解:由题可知,两只灯泡的规格相同,所以它们的电阻相同;
根据串联分压的规律可知,这两只灯泡分得的电压相同;
由于两只灯泡串联接在4V的电源两端,所以每只灯泡两端的电压都为U=2V;
由图象可知,当U=2V时,I≈0.12A,即串联电路的电流约为0.12A;
则电路消耗的总功率约为:P=UI=4V×0.12A=0.48W;
即消耗的总功率大于0.4W.
故选A.

点评 本题考查了串联分压的规律和总功率的估算,要注意小灯泡的电阻会随温度的变化而变化,一定要从题中所给出的图象获取有用信息.

练习册系列答案
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15.小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)小明分别将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,并调整凸透镜和光屏的高度.使它们的中心跟蜡烛的中心大致在同一高度.
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(4)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤移动光屏,从凸透镜的右侧通过凸透镜观察.

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(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:
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猜想B:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关;
(3)为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图a、图b和图c的滑轮组进行实验.
(a)按图a和c滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想A的,若实验测得两个滑轮组的机械效率大小相等(相等/不相等),则可初步判断猜想A是错误的.
(b)按图a和b滑轮组准备做的两个实验时用来验证猜想B的,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想B是正确(正确/错误)的.
(4)接着,小组进行了实验验证.

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13.“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图(1)所示.

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(2)小明根据连接好电路,闭合开关,电压表示数如图(2)所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,换用较小量程,重新做实验;.
(3)测出Ll两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间.小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是不正确(填“正确”或“错误”),电压表将出现的现象是电压表的指针反向偏转,纠正方法是电压表的左接线柱接在B点,右接线柱接在C点.
(4)测量完成后,进行小组交流讨论,下表选录了四个小组的数据进行分析而不用一个小组的数据,你认为这样做的理由寻找普遍规律.
实验小组Ll两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V
11.43.14.5
23.01.34.4
31.11.72.8
41.81.23.0

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