【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:
(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用组器材(选填“甲”或“乙”).除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是 .
(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图像,如图丙所示,则沙子的比热容是J/(kg℃).[c水=4.2×103J/(kg℃]
(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比 (偏大/偏小),其原因可能是 .
【答案】
(1)乙,天平
(2)0.84×103
(3)偏小,薯片没有完全燃烧,以及燃烧时放出的热量有一部分被空气等其他物体吸收,存在热损失
【解析】解:(1)研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料,因此选乙组器材。为比较不同燃料燃烧放热能力不同,比较控制物质的质量,因此还要用天平称量质量;
(2)甲组实验是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少;由图丙可以看出,质量和初始温度均相同的水和沙子,加热4分钟后,吸热相同,水温度升高10℃,沙子温度升高50℃,根据 c= ,即在Q和质量相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,故沙子的比热容是:
c= ×4.2×103J/(kg℃)=0.84×103J/(kg℃);
(3)薯片没有完全燃烧,燃烧时放出的热量有一部分被空气等其他物体吸收,存在热损失,根据q= ,可知小明用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小。
故答案为:(1)乙;天平;(2)0.84×103;(3)偏小;薯片没有完全燃烧,燃烧时放出的热量有一部分被空气等其他物体吸收,存在热损失.
(1)利用控制变量法,研究不同燃料燃烧放热能力,应控制不同燃料质量相同;
(2)使用相同的酒精灯(或加热器)通过加热时间的长短来比较吸热多少,这种方法叫转化法;水的比热容大,即相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),水升温小,据此确定水的温度变化,根据,即在Q和质量相同的情况下,比热容与升高的温度成反比,求沙子的比热容;
(3)根据Q=qm可计算出热值的大小,分析放出的热量与真实吸收的热量的关系可知热值的偏差.
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【题目】在如图所示的电路中,闭合开关S灯L不亮,电压表V的示数接近电源电压.已知电路中各处均接触良好,除灯L和电阻R两者中的某个元件故障外,其余元件均完好.
(1)请判断该电路中存在的故障可能是灯泡L短路或 .
(2)为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在如图所示的电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.若电流表有示数,说明故障是;若电流表无示数,说明故障是 .
(3)为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表V正确并联在灯L两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由.
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【题目】如图,电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是( )
A.只闭合开关S1
B.只闭合开关S2和S3
C.只闭合开关S2
D.开关S1、S2、S3都闭合
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【题目】天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20℃升高到70℃.已知水的比热容为C=4.2×103J/(kg℃),天然气的热值为q=7.0×107J/m3 . 求:
(1)0.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放 .
(2)水吸收的热量Q吸 .
(3)燃气灶的效率η.
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【题目】如图,不透明容器底部A处有一光源,没倒水时在侧壁B处形成一个亮的光斑.当向容器中加水至EF处时,亮斑在B点的(上方/下方/原处),当水面到达CD时,亮斑在B点的(上方/下方/原处).
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【题目】如图所示,一束太阳光通过三梭镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫;如果在白色光屏前放置﹣块红色玻璃,我们在白屏上能看到;如果将白色光屏换成绿色纸板.我们能看到 .
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【题目】如图甲所示,已知通过灯L1的电流为0.4A,通过灯L2的电流为0.6A.
要求:
①用电流表A2测量干路电流,A1测量通过灯L1中的电流,用铅笔画线代替导线,把图所示的实物元件连接起来,导线不准交叉.
②在图乙中标出电流表A2的指针位置,并标出A2所用的接线柱.
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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图可知( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同
C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
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【题目】如图所示,小灯泡L上标有“6V 3W”字样.闭合开关,小灯泡正常发光,电流表的示数为1.5A.求:
(1)小灯泡L正常发光时灯丝的电阻;
(2)定值电阻R0的阻值;
(3)通电1min电路消耗的总电能.
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