Question

在物理课堂上，老师和同学们会利用身边的简易器材做很多有趣的小实验，同学们根据在实验过程中观察的现象，通过分析能学到很多物理知识，做好实验对学好物理有着极其重要的作用．现在给你提供的材料有：一张A4白纸、一个玻璃杯、一个水槽、一个空易拉罐、水、一支铅笔、弹簧测力计（量程足够）、带挂钩的塑料吸盘、洁净的玻璃板．请你从这些材料中选取需要的实验器材，设计完成一个力学中的小实验并将相关情况填写在下面的表格中．（请参照范例填写）

器材	实验内容	操作方法	观察的现象	结论
范例：弹簧测力计、带挂钩的塑料吸盘、洁净璃板	验证大气压的存在	将吸盘扣在玻璃板上，挤净盘内的空气，用测力计竖直向上拉吸盘	需要很大的力才能将吸盘拉起	大气压强确实是存在的并且大气压是很大的
白纸、玻璃杯、水	验证大气压的存在	在玻璃杯中装满水，把白纸折叠成一个“纸板”，用纸板把玻璃杯口盖住，然后用手托住纸板，把玻璃杯倒过来，然后玻璃杯开口向下，然后放开手	水没有流出	大气存在压强，大气压力托住了杯子中的水

Answer 1

分析：根据所给实验器材可以设计实验：证明大气压的存在，探究影响压力作用效果的因素，弹簧的伸长是否与拉力有关等实验．

解答：答：可以设计验证大气压存在的实验，如下表所示．

器材	实验内容	操作方法	观察的现象	结论
范例：弹簧测力计、带挂钩的塑料吸盘、洁净璃板	验证大气压的存在	将吸盘扣在玻璃板上，挤净盘内的空气，用测力计竖直向上拉吸盘	需要很大的力才能将吸盘拉起	大气压强确实是存在的并且大气压是很大的
白纸、玻璃杯、水	验证大气压的存在	在玻璃杯中装满水，把白纸折叠成一个“纸板”，用纸板把玻璃杯口盖住，然后用手托住纸板，把玻璃杯倒过来，然后玻璃杯开口向下，然后放开手	水没有流出	大气存在压强，大气压力托住了杯子中的水

点评：本题是一道开放题，只要所设计的实验合理、能证明所提出的问题即可，答案并不唯一．