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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    钟声“余音未止”，其主要原因是（　　）
    A．大钟还在振动
    B．人的听觉发生“延长”
    C．钟已停止振动，空气还在振动
    D．钟的回声
    大钟撞击后振动会发出声音，当停止敲击后，大钟的振动不会立即停止，因此振动不止，余音不止，说明了铜钟还在振动．
    故选A．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列是关于声音的几种说法，其中错误的是（　　）
    A．声音是由于物体的振动产生的
    B．声音以波的形式向外传播，声波具有能量
    C．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高
    D．能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
    A．在水塘边行走可以吓走鱼儿
    B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音
    C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
    D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在一首校园歌曲《童年》中，歌词是这样的：“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱嘎嘎写个不停．”分析歌词的内容可知以上声音的发声体分别是______和______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动．经过讨论后，他们设计了如图甲所示的实验装置．

    （1）图甲中所示的实验现象说明：______．
    （2）如图乙所示，用小锤敲击右边的音叉，会发现左边的小泡沫球会被弹起，这个现象说明声音可以通过______传播．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    （声音的产生）下列乐器中依靠空气振动发声的是（　　）
    A．竹板B．笛子C．小提琴D．锣

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．一切发声的物体都在振动
    B．蝈蝈和蝉发声时不需要物体的振动
    C．用手按住正在发声的鼓面，发声停止，振动也停止
    D．液体振动时不能发声

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列对声现象的说法中正确的是：（）
    A．声音在同种介质中的传播速度一定相同
    B．某物体正在振动，人耳肯定听到了声音
    C．声音能传递信息不能传递能量
    D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于声现象，下列说法正确的是 （ ）
    A．只要物体振动，我们就能听到声音
    B．声音在空气中的传播速度比在液体中快
    C．“悦耳动听”是指声音的音色好
    D．用超声波清洗眼镜说明声音可以传递信息

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