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如图3A所示,主要表示力能使物体              。重为50牛的箱子在水平桌面上受到10牛的水平拉力F的作用而作匀速直线运动,如图3B所示。当拉力F突然撤去时,箱子由于_______继续向前运动,此时它受到的滑动摩擦力为       牛。

发生形变;惯性 ;10

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?沈河区二模)某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A  0~3A)、电压表(0~3V  0~15V)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω  1A).同学们设计的电路如图1所示:

(1)电压表应选用
0~15V
0~15V
挡,滑动变阻器应选用
R2
R2
(选填“R1”、“R2”、“R3”).
(2)请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他将图2中未完成的电路连接好(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉).小明连接电路时,开关应
断开
断开
,滑动变阻器滑片应移动到
端(选填“左”或“右”).
(3)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故障现象 检  测 故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
(4)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=(1.08+1.52+1.89)/3
=1.50
2 3.8 0.4 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为错误之处是
求平均值一栏
求平均值一栏
,正确测量结果P=
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲烷气体(CH4)无色、无臭,是沼气的主要成份.甲烷气体在空气中的浓度在一定范围内,遇到明火会发生爆炸.由此,综合实践活动小组的同学就甲烷气体的浓度测量展开探究活动.小组同学通过上网查询,知道用二氧化锡制成的电阻阻值随空气中甲烷气体浓度(甲烷气体在空气中的体积分数)的增大而减小.他们从物理实验室借来一只二氧化锡电阻Rx,并从产品说明书上获取相关参数,如下表所示.
甲烷气体浓度/% 0 20 40 60 80 100
Rx/Q 25 20 15 10 7 5
(1)请在图1中作出二氧化锡电阻阻值Rx与甲烷气体浓度的关系图象.

(2)小组同学利用电压为6V的电源、阻值为15Ω的定值电阻R0、量程为“0~0.6A,及“0~3A”的电流表和二氧化锡电阻Rx制作成甲烷气体浓度检测仪,其电路图如图2所示.当甲烷气体浓度增大时,电流表的示数将
变大
变大
(变大/变小/不变).为使测量更为准确,电流表的量程应选
0~0.6A
0~0.6A
A.

(3)甲烷气体浓度在5%~15%范围内,遇到明火会发生爆炸.如果某绿色农场利用该甲烷气体浓度检测仪检测沼气池中甲烷气体的浓度时,电流表的示数为0.16A.请求出该沼气池中的甲烷气体浓度大约是多少?说明遇到明火,是否会发生爆炸?

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?莱芜)小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“3.8V   0.3A”字样,电源电压为6V.
请完成下列回答:
(1)连接电路时开关应
断开
断开

(2)图乙是小亮未连接好的电路,请你用笔画线代替导线,将实物图补充完整.
(3)小亮连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后小灯泡不亮,聪明的小亮猜想:
A.可能小灯泡短路      B.可能电流表开路C.可能是灯丝断了D.可能滑动变阻器开路
猜想 电流表和电压表有无示数
如果A成立
如果D成立
小亮根据图中的电流表和电压表是否有示数来验证自己的猜想,请你帮小亮填好上表中的空格.
(4)某次测量,电流表与电压表的示数如下图所示,此时小灯泡的电阻为
12.5Ω
12.5Ω



(5)小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值.从数据中发现,灯泡的电阻是变化的,你认为影响其变化的主要因素是
温度
温度

(6)小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率,假如电压表的0-15V量程已损坏,请你在上面的方框内帮小亮设计出能完成这一实验的电路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

九(2)班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,设计了如图甲所示的电路图.小灯泡上标有“2.5V  0.3A”字样,电源电压为3V.

(1)根据电路图,在图乙中用笔画线代替导线连接实物图.
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故障现象 检测 故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变
灯泡断路
灯泡断路
(3)小亮闭合开关后,通过调节滑动变阻器,使灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示,请在下表中填写相应的电流和电功率的值.
电压U/V 1.5 2.0 2.5
电流I/A 0.22 0.26
0.32
0.32
功率P/W 0.33 0.52
0.8
0.8
灯泡发光情况 灯丝暗红 微弱发光 正常发光
(4)李明测量了小灯泡的不同电压下的三组功率值,他准备取三次测量的平均值作为小灯泡的额定功率,你认为这样计算
(填“有”或“无”)意义.同组的小红还注意到,这个实验记录的数据也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻.通过计算,他发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,他想:导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么会有这样的结论呢?请你给他作出合理的解释:
灯丝电阻随温度升高而增大
灯丝电阻随温度升高而增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小明想测定这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为A:“10Ω lA”、B:“50Ω 0.5A”、C:“1kΩ 1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(电压为12V).
(1)小明设汁了如图甲所示电路图,通过分析认为小明应选用上述规格为
B
B
(选填字母序号)的滑动变阻器.

(2)图乙已连接了部分电路.请你根据图甲的电路图.用笔画线代替导线,将电路连接完整.
(3)小明正确选择了滑动变阻器,将图乙的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发 光较暗,电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原因是
B
B
 (选填字母序号)
A、灯泡短路    B、将滑动变阻器的CD接线柱接入了电路
C、灯泡断路    D、将滑动变阻器的AB接线柱接入了电路
(4)小明排除故障后,继续实验.调节滑动变阻器,当电压表的示数为6V时.电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是
1.92
1.92
W.此实验中滑动变阻器除了保护电路外,另一个主要作用是
B
B
.(选填字母序号)
A、进行多次测量求功率的平均值减小误差
B、调节灯泡两端的电压比较灯泡在不同电压下的亮度.

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