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    在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：______．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为______V，则此时小灯泡电阻为______Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向______端（填：“左”或“右”）移动．
    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：______．
    （5）你还能用以上实验装置完成______实验．
    【答案】分析：（1）滑动变阻器串联在电路中，需要采取“一上一下”的连接方法；
    （2）灯泡不发光，电流表示数为零，说明电路是断路；
    （3）读取电压表示数时，要明确选择的量程和对应的分度值；已知灯泡两端电压和通过的电流，利用R=得到灯丝电阻；串联电路具有分压作用，要使灯泡两端电压升高，需要降低滑动变阻器两端电压；
    （4）灯丝电阻受温度变化影响，温度升高，电阻增大；
    （5）伏安法能够得到灯泡两端电压和通过的电流，这两个物理量的乘积是电功率．
    解答：解：
    （1）由实物图知，滑动变阻器已经连接了下面的接线柱，只要用导线将上面的任一接线柱与开关右侧的接线柱连接即可；
    （2）灯泡不亮，电流表无示数，说明电路是断路；电压表有示数且等于电源电压，说明除灯泡以外的电路是通路，所以电路故障为灯泡断路；
    （3）电压表的示数为U=1.8V，所以灯泡电阻为R===6Ω；
    串联电路中导体两端电压与其阻值成正比，要降低滑动变阻器两端电压，需要减小滑动变阻器接入电路的电阻．所以滑片向左端移动；
    （4）改变灯泡两端电压，通过的电流发生变化，灯泡亮度变化，温度相应改变，导致灯丝电阻改变．
    （5）利用现有器材，还可以完成测量小灯泡功率的实验．
    故答案为：
    （1）实物图连接如下：

    （2）灯泡断路；
    （3）1.8；6；左；
    （4）灯丝电阻与温度有关；
    （5）测量小灯泡的功率．
    点评：本题考查了连接实物电路图、电压表读数、求电阻、电路故障分析、影响电阻的因素等问题；在读取电压表示数时，应先确定电压表选择的量程与最小分度值，再根据指针位置读出示数，读数时视线应与刻度线垂直；电路故障分析是实验的常考内容，一定要掌握电路故障分析的方法与步骤．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?保山）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为
    1.8
    1.8
    V，则此时小灯泡电阻为
    6
    6
    Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向
    左
    左
    端（填：“左”或“右”）移动．
    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：
    灯丝电阻与温度有关
    灯丝电阻与温度有关
    ．
    （5）你还能用以上实验装置完成
    测量小灯泡的功率
    测量小灯泡的功率
    实验．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（云南大理卷）物理（带解析） 题型：实验题

    在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．
    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是          ．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为      V，则此时小灯泡电阻为     Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向     端（填：“左”或“右”）移动．
    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：            ．
    （5）你还能用以上实验装置完成              实验．

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    科目：初中物理 来源：2012年初中毕业升学考试（云南大理卷）物理（解析版） 题型：实验解：

    在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：

    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是           ．

    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为       V，则此时小灯泡电阻为      Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向      端（填：“左”或“右”）移动．

    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：             ．

    （5）你还能用以上实验装置完成               实验．

     

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    科目：初中物理 来源：2012年云南省临沧市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：
    （1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整．

    （2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为3V，造成这一现象的原因是：______．
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为0.3A时，电压表示数如图乙为______V，则此时小灯泡电阻为______Ω．接着，要使电压表示数变为2.5V，则变阻器滑片应向______端（填：“左”或“右”）移动．
    （4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值．他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：______．
    （5）你还能用以上实验装置完成______实验．

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