实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
分析 (1)探究实验中,为了使结果有普遍性,减少偶然性,应选用不同规格的灯泡做实验.
(2)根据电路故障现象分析电路故障原因.
(3)分析三组数据中,三处不同位置电流表的示数相等即可得出结论.
(4)为了得到普遍性的规律,要换用不同规格的小灯泡,测出实验数据,进行分析.
(5)根据电流表的使用分析.电流不能超过电流表的量程,接线柱要接正确,量程用选合适的量程进行测量.
解答 解:(1)应选用不同的灯泡做几次实验,是为了让结果具有普遍性.
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2和L1都亮了,说明电路时通路,这是由于连电路时开关没有断开造成的.
(3)由表中实验数据可知:IA=IB=IC,由此可得:串联电路中电流处处相等.
(4)为了得到普遍性的规律,要换用不同规格的小灯泡,获得三组不同电流值.
(5)当电流表的正负接线柱接错时,指针会向左偏,故出现第一种情况的原因是电流表正、负接线柱接反了;
当量程选择的太大时,指针会偏转的角度小,读数不准确,故出现第二种情况的原因是电流表所选量程偏大.
故答案为:(1)不相同;
(2)连电路时开关没有断开;
(3)串联电路中电流处处相等;
(4)换了不同规格的小灯泡;
(5)电流表正、负接线柱接反了;电流表所选量程偏大.
点评 本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作和注意事项,注意电流表的使用,结果要有代表性,就要用不同的规格的电灯,多做几次实验.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 通过A点的电流比通过B点的电流大 | |
B. | 通过B点的电流比通过C点的电流大 | |
C. | 通过C点的电流等于通过A、B两点的电流之和 | |
D. | 通过A、B、C三点的电流一样大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 仍能平衡 | B. | 不能平衡,大球那端下沉 | ||
C. | 不能平衡,小球那端下沉 | D. | 无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 |
物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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