分析 测量物质密度时,一般使用天平和量筒分别测量出物体的质量和体积,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$计算出密度;
(1)天平的正确使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游码移到标尺左端零刻线处;③调:调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处.
(2)为避免液体在容器壁上有残留而造成实验误差,应先测出烧杯与液体总质量,然后向量筒中倒入适量液体,测出其体积,再测出烧杯与剩余液体的总质量,两者之差是所测液体的质量,据此合理安排实验步骤.
(3)由图所示求出液体的质量,由量筒读出液体的体积;利用密度公式求出液体的密度;
(4)此过程缺少量筒,所以解决此题关键是解决液体的体积.为使水和液体的体积相同,应在小烧杯中盛满水或液体.
解答 解:测物质密度的实验原理为:ρ=$\frac{m}{V}$;
(1)用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游码移到标尺左端的零刻度处,然后调节平衡螺母,平衡螺母向上翘的一端移动,即若发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左调节;
(2)测量液体密度的实验步骤:用天平测出烧杯和液体的总质量m2;将烧杯中液体的一部分倒入量筒,测出这部分液体的体积V;再用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m1,故正确的顺序是:BCA;
(3)右图中烧杯和液体的总质量m2=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
左图中烧杯和剩余液体的总质量m1=20g+10g+5g+3.4g=38.4g,
量筒中液体的质量m=m2-m1=82.4g-37.4g=44g,
图中量筒中液体的体积V=40cm3,
液体的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{44g}{40c{m}^{3}}$=1.1g/cm3=1.1×103kg/m3;
(4)测量液体的体积的方法:A、用天平称出空烧杯的质量m1;
B、在烧杯内装满水,用天平测出烧杯和水的总质量m2;
C、将待测液体装满烧杯,用天平测出烧杯和液体的总质量m3,
D、液体的质量:m′=m3-m1,
液体的体积等于水的体积,即V′=V水=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}$;
则液体的密度为:ρ液=$\frac{m′}{V′}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{ρ}_{水}}}$=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.
故答案为:[实验原理]:ρ=$\frac{m}{V}$;
[实验步骤](1)游码;左;(2)BCA;
(3)44;1.1×103;
(4)将水装满烧杯,用天平测出烧杯和水的总质量;$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}{ρ}_{水}$.
点评 本题主要考查的是学生对天平和量筒的使用、液体密度测量步骤和密度计算公式的理解和掌握,间接测量是常用的方法,灵活处理.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
4 | 5 | 5 | 4 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水桶重和位置不变,杠杆平衡时怎样使用杠杆才能省力? | |
B. | 水桶重和位置不变,杠杆平衡时具有怎样的规律? | |
C. | 阻力和阻力臂不变,杠杆平衡时动力和动力臂之问存在着怎样的关系? | |
D. | 杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系? |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com