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20.如图所示,在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为340克的铁块甲,木块恰好浸没在水中.拿掉铁块甲,用细线把铁块乙系在木块下面,木块也恰好浸没在水中,(铁的密度为7.8×103kg/m3)则铁块乙的质量为(  )
A.390克B.237克C.318克D.326克

分析 由甲图可知木块和甲铁块漂浮,由乙图可知木块和乙铁块悬浮,根据物体的浮沉条件和阿基米德原理得出等式,即可求出甲乙两铁块的体积关系,再根据密度公式求出铁块乙的质量.

解答 解:由图甲可得:G+G=F浮甲,即ρgV+GgV
由乙图可得:G+G=F浮乙,即ρgV+Gg(V+V);
由以上两式可得:V=$\frac{{m}_{甲}}{{ρ}_{铁}-{ρ}_{水}}$,
根据ρ=$\frac{m}{V}$可得:
铁块乙的质量为mV=7.8g/cm3×$\frac{340g}{7.8g/c{m}^{3}-1g/c{m}^{3}}$=390g;
结合选项可知A符合题意,BCD不符合题意.
故选A.

点评 本题考查了阿基米德原理的应用,关键是根据物体的浮沉条件得出乙铁块的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,放在水平地面上的实心均匀柱体A、B高度相等,A对地面的压强等于B对地面的压强.若在两柱体上部沿水平方向切去相同的厚度,则切去部分的质量mA、mB的关系是(  )
A.mA一定大于mBB.mA可能大于mBC.mA一定小于mBD.mA一定等于mB

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.物理实验小组的同学,利用如图所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件.
(1)如图甲所示,实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在不挂钩码时,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)移动,这样做的好处是避免杠杆自身重力对杠杆平衡的影响;挂钩码时将杠杆调在水平位置的目的是为了方便测量力臂.
(2)实验中测得的数据如表所示,表格中漏填的数据为1 N.
测量序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
120210
2151.520
3515
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”.这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中B(填字母).
A.没有改变力的大小        B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点      D.实验次数较少,结论具有偶然性.
(4)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将变大(填“变大”、“变小”或“不变”).

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8.根据杠杆平衡条件可知,当动力臂大于阻力臂时,杠杆为省力杠杆.如图所示,下列杠杆中属于费力杠杆的是(填序号)BD.

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15.一切物体不论是静止的还是运动的,都具有一种维持它原有运动状态不变的性质,物理学中把这种性质称为惯性.

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5.下列语句中加点部分描绘的运动情景,可以选取山为参照物的是(  )
A.两岸猿声啼不住,$\underset{轻}{•}\underset{舟}{•}\underset{已}{•}\underset{过}{•}\underset{万}{•}\underset{重}{•}\underset{山}{•}$
B.小小竹排江中游,$\underset{巍}{•}\underset{巍}{•}\underset{青}{•}\underset{山}{•}\underset{两}{•}\underset{岸}{•}\underset{走}{•}$
C.满眼风波多闪灼,$\underset{看}{•}\underset{山}{•}\underset{恰}{•}\underset{似}{•}\underset{走}{•}\underset{来}{•}\underset{迎}{•}$
D.两岸青山相对出,$\underset{孤}{•}\underset{帆}{•}\underset{一}{•}\underset{片}{•}\underset{日}{•}\underset{边}{•}\underset{来}{•}$

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12.将图中的电磁铁连入你设计的电路中,要求电源电压恒定不变,电路能改变电磁铁磁性的强弱,闭合开关S,小磁针受力静止时,其N、S极,如图所示.

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9.某型号电水杯铭牌标有“220V  400W”字样,其中“220V”的含义是:额定电压是220V.

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