为了测量一元硬币的密度，小刚用天平测量10枚硬币的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况。由测量可得10枚硬币质量为_______，所测硬
币材料的密度为_____________。
科目：初中物理 来源： 题型：
小宇以一定速度将石子向斜上方抛出去，石子所做的运动叫斜抛运动。他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小丽一起做了如下探究：
他们用如图10所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位
置不变，用
开关控制水喷出的速度。
（1）首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)，做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点。
小宇和小丽经过分析得出如下结论：在_____ __一定时，当物体抛出的___ ____越大，抛出的距离就越远。
小丽回忆起上体育课时的情景，想起了几个应用上述结论的例子，其中之一就是_____________________________。
（2）然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几次实验，得到如下的数据：
| 喷嘴与水平方向的夹角 | 15º | 30º | 45º | 60º | 75º |
| 落点到喷嘴的水平距离/cm | 50 | 86.6 | 100 | 86.6 | 50 |
小宇和小丽对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是：在________一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离先是越来越______，然后越来越_____。当夹角为______时，抛出距离最大。
（3）小宇和小丽总结了一下上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与_________和________的关系，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了__________法。
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科目：初中物理 来源： 题型：
作图题
（1）如图1所示，一辆小车静止在水平地面上，作出小车的受力示意图．
（2）如图2所示，试画出力F1、F2的力臂．
（3）如图3所示，根据小磁针的指向标出此时通电螺线管的N极、S极和电流方向．
（4）如图4所示，在方框内画出矫正近视眼的透镜，并完成光路图．
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科目：初中物理 来源： 题型：
社会上食品造假事件时有发生．小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水．通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示．小明取l00ml这种牛奶，测得它的质量为102.2g，则这种牛奶（ ）
A．未掺水 B．掺水含量20%以下
C．掺水含量20%---30% D．掺水含量30%以上
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科目：初中物理 来源： 题型：
小明用托盘天平和量杯测一块雨花石的密度．当他用调好的天平测雨花石的质量时，发现指针偏向如图甲所示，此时他应该 ．当天平重新平衡时右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，雨花石的质量为 g，用量杯测出它的体积为20cm3，则雨花石的密度是 g/cm3．雨花石被磨损后，它的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
给你一个托盘天平，一盒砝码，一只不大的空瓶子、量筒和足量的水，用来测定牛奶（足量）
的密度.要求：写出实验步骤及所
测的物理量和字母，写出牛奶密度的表达式（要求用所测的物理量去表示）
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科目：初中物理 来源： 题型：
公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200m（取g=10N/kg，忽略司机的质量）．求：
（1）新型公交车静止时对水平地面的压强是多少？
（2）2min内牵引力所做功及功率各是多少？
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，放入硬币时的体积
，硬币的体积
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