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【题目】如图所示为探究甲、乙两种物质质量跟体积的关系时作出的图象,以下分析正确的是

A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的

B. 甲物质的质量跟体积的比值是0.5g/m3

C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大

D. 甲物质的质量跟体积的比值大于水的密度

【答案】C

【解析】

A.图象中横轴表示物质的体积,纵轴表示物质的质量,由图可知,某一物质的质量越大,体积也大,物质的质量跟体积的比值是一个定值,即同种物质的质量跟体积的比值相同。故A错误;

BC.由图象可得,甲物质的质量跟体积的比值是1g/cm3.乙物质的质量跟体积的比值是0.5g/cm3.比较可知,甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大。故B错误,C正确;

D.比较可知,甲物质的质量跟体积的比值等于水的密度。故D错误。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是

A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大

B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟

D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动

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【题目】小芳在做探究凸透镜成像规律的实验中:

1)小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像。凸透镜的光心是O点,请在光屏上画出烛焰的像。

_______

2)实验中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:_________

3)实验中,小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,则应将光屏____(选填向左向右)移动适当距离才能重新得到清晰的像。

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。过一会儿,灯L熄灭,电压表示数变大,则( )

A. 一定是灯L开路,电流表的示数变小

B. 可能是灯L短路,电流表的示数变大

C. 一定是电阻R开路,电流表的示数变小

D. 可能是电阻R短路,电流表的示数变大

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【题目】如图所示,质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动,OA0.4mOB1.6m.地面上质量为15kg、横截面积为0.3m2的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F10N的作用下,以速度v0.2m/sO点沿板面向右作匀速直线运动。g10N/kg.求:

1)物体开始运动前,圆柱体对地面的压强;

2)物体在板面上运动的时间;

3)物体在板面上运动过程中,拉力F做的功及功率。

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【题目】如图所示,开关闭合后,灯泡L1、L2 ___________的(选填并联串联),电压表测量的是 ___________两端的电压(选填“L1”“L2”电源)。若开关闭合,两个灯泡都不发光,电流表指针不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是 ___________(选填“L1断路“L1短路“L2断路“L2短路),排除故障后,读出电流表示数为0.4A,则经过L2的电流为 ___________A.

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【题目】如图(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。

1)某同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表示数为0,电压表有示数,则出现故障的原因可能是_____

2)排除故障后,调节滑动变阻器,当电压表的示数为4V时,电流表的示数如图(乙)所示为_____A,电阻Rx的阻值为_____Ω

3)进行了多次实验,测出了Rx的阻值。

4)后来小明设计了另一种测量电阻的方案,电路如图丙所示,方案中定值电阻的阻值为R0,步骤如下:

断开开关S2,闭合开关SS1,电压表示数为U1

断开开关S1,闭合开关SS2,电压表示数为U2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx_____

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【题目】如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表a的指针偏转如图乙所示,电流表b的指针偏转如图所示,则通过L1的电流是______A,电流表b的示数是____A,通过L2的电流是____A

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【题目】酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量,还可以发电呢!如图所示,几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的发光二极管!

(1)水果电池将________能转化为电能,为了使发光二极管更亮,这三个水果电池应该______(选填“串联”或“并联”);

(2)当连接好电路后,这些相同规格的发光二极管中只有一个不亮,经检查整个电路连接及所有元件均完好,则这些发光二极管是_______(选填“串联”或“并联”)的,这个发光管不亮的可能原因是:________

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