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1.如图几个物理实验分别说明了:

(1)如图所示,可知温度越高,分子热运动越剧烈.
(2)破镜难圆是因为分子间距离大,作用力小.
(3)将水加热一段时间,观察到塞子喷出去,这过程的能量转化是内能转化成机械能.

分析 (1)组成物质的分子永不停息地做无规则,温度越高,分子无规则运动越快;
(2)分子间存在引力;
(3)从能量转化的角度分析.

解答 解:(1)组成物质的分子永不停息地做无规则,温度越高,分子无规则运动越快,热水温度高,分子运动越剧烈;
(2)分子间存在引力,距离越大,引力越小,当距离足够大,引力不存在,故破镜难圆;
(3)塞子喷出去,获得动能,是内能转化成机械能.
故答案为:(1)剧烈;(2)分子间距离大,作用力小;(3)内能转化成机械能.

点评 本题考查了分子动理论、分子引力、能量转化等问题,涉及的知识点较多,是一道综合题,但难度不大,熟练掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小芳在探究影响导体电阻大小的因素时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:
A.导体的材料  B.导体的长度  C.导体的横截面积
为验证上述猜想,小芳用如图的器材进行实验,其中①、②、③是镍铬合金丝,④是锰铜丝
(1)连接电路时,开关应断开.在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后通过观察电流表指针偏转程度或灯泡的明亮程度来比较导体电阻的大小.
(2)为验证猜想B,应选用编号为①②两根金属丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将①、③两金属丝接入图中M、N两点间,电流表的示数不同,由此得到的结论是:当材料和长度相同时,导体电阻跟横截面积有关.
(4)小芳在实验中运用到的物理方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.在“探究并联电路电流规律”的实验中,图甲是实验的电路图:(1)按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的C点.
(2)小峰同学在测量A处的电流时,闭合开关S后,发现电流表的指针偏转如图乙所示,产生这种现象的原因是电流表“+”“-”接线柱接反了.
(3)下表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据.于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和.
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是①②(填序号),得出这样错误的结论是由于两支灯泡的规格相同,经过及时调整,小峰多次试验得到了正确的规律.
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见:可以使用三个电流表同时接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.徐州云龙湖风景区被评为国家5A级景区,小南湖“解忧桥”下水深为2m,桥上一彩灯距水面3m,则该彩灯的“倒影”距水面3m;若湖水再上涨0.5m,则该彩灯与其对应的“倒影”相距5 m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图用电流表测量电路中通过灯泡Ll的电流的电路图中正确的是(  )
A.B.C.D.

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6.如图所示,图乙是李钢同学根据图甲所示的电路图连接的实物电路,请将他接错的一根导线打上“×”,再画线把它改接到正确的位置上.

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13.如图所示,当开关闭合时,灯L1,L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障,他先将导线并联在灯L1的两端,发现L2亮,L1不亮,然后并联在灯L2两端发现两灯均不亮,电源无异常.由此判断(  )
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路

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10.某手电筒用两节干电池作电源,正常发光时电流为0.35A,则灯泡的电功率约为(  )
A.1WB.10WC.0.1kWD.1kW

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14.如图丙所示,电阻箱的示数为6285Ω.

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