【题目】根据要求作图:
(1)在图甲中,物体静止在斜面上,请画出物体所受的力.
(2)如图乙所示,滑块从斜面顶端滑下后在水平木板表面上滑行.请画出滑块在木板上滑行时水平方向上受到力的示意图.
(3)在图丙中画出此时小球受力的示意图.
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为3.8V:
(1)连接电路时,开关应 .
(2)图甲是小刚所接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(3)纠正错误后闭合开关,灯泡不亮.小组同学提出下列原因,其中不合理的是
A.滑动变阻器接入电路电阻太大
B.导线接触不良
C.灯泡灯丝断了
D.电源正、负极接反了
(4)故障排除后,小刚进行了实验,根据测量数据,画出了小灯泡电流、电压变化的图象,如图乙所示,由图象可知小灯泡的额定功率为W,此时小灯泡的电阻为Ω.
(5)细心的同学观察图象发现这不是一条直线图象,从而得出灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比.请你分析导致这种现象的原因是 .
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【题目】汽车已经进入我国普通家庭,汽车的燃料大都是汽油,这是由于汽油的大;汽车发动机工作时会产生大量的热量,为了保持发动机温度不至太高一般都采用多种方式进行冷却散热.其中采用水冷却是因为水的大.根据液体温度升高,液体向上运动知识你认为冷却水循环流动时合理的方向是(A﹣B﹣C或C﹣B﹣A).
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【题目】如图所示是某运动员高台滑雪时的情景,他脚踏滑雪板从赛道高处滑下,即将到达赛道底部时,他双脚使劲蹬,顺势上跃,进入空中后上身前倾双臂放于身后,向前滑行,两边的青松飞快向后掠过,最终滑雪板稳稳地接触地面,慢慢停下来.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识.
例:物理现象:________ 物理知识:________.
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【题目】如图所示,一颗子弹沿水平方向射入悬挂在绳子下端的木块并停留其中,使木块摆动一定的角度,请你分别分次子弹射击木块的过程和木块摆动的过程中,机械能是怎样转移或转化的?
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【题目】几位同学对身边常见的物理量进行估测,其中不正确的是( )
A.一位初中生的身高是170cm
B.正常人行走的速度为1.1m/s
C.一只节能灯的额定功率为15W
D.冬季,教室内温度为﹣5℃
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【题目】如图所示,电源电压为l2V,定值电阻R1为12Ω,滑动变阻器R2标有“20Ω 1A”字样,电流表A1和A2的量程为0~3A.当滑动变阻器的滑片在中点时,电流表A2示数为A;滑片在中点和在最右端时电流表A1示数之比为 .
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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究________.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:________.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是_________.
A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转
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【题目】用如图所示的实验装置研究运动和力的关系.
(1)每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始下滑,是为了使小车在斜面底部时具有相同的____
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力大小不同,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的____有关。
(3)比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车运动的距离越______。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:运动物体不受外力时,总保持______状态或_______________状态.这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律.
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