分析 由电路图可知,灯泡与滑动变阻器、R0串联,电压表V1测变阻器和灯泡两端的电压之和,电压表V2测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.
(1)由图象知,Q点状态下电路中的电流和电压表V2的示数,利用P=UI即可求出额定功率;
根据电压与电流的关系,判断出对应的图象,理解两图线相交的含义即具有相同的电流和电压;
(2)根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡、R0两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知电压表V1的示数变化,根据两电压表随电流表示数的变化判断两图象的含义;
(3)分析出当电流表示数为为零时,可能电路发生断路,根据电压表的示数得出电源电压.根据图象中两个对应的点列车关系式求出R0的值.
解答 解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器、R0串联,电压表V1测变阻器和灯泡两端的电压之和,电压表V2测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流.
(1)由图象知,Q点状态下,电路中的电流I=2.0A,电压表V2的示数为2.5V,由于此状态下灯泡正常发光,
则额定功率P额=UI=2.5V×2.0A=5W;
Q点处说明U1和U2相等,则此时滑动变阻器两端的电压为零,则滑动变阻器连入电路的阻值是零;
(2)若滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,电路中的总电阻减小,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流增大;
由U=IR可知,灯泡两端的电压变大,即电压表V2的示数U2增大,
同理可知,R0两端的电压增大;
由于串联电路中总电压等于各分电压之和,则电压表V1的示数等于电源的电压减去R0两端的电压,所以其示数减小;
综上可知,电流增大时,电压表V1的示数减小,电压表V2的示数U2增大,
则②表示U1-I图线,①表示U2-I图线;
(3)由图象可知,当电路中的电流为零时,说明电路发生了断路,由U1的示数可得与电压表V1并联的电路某处断路,此时U1等于电源电压,
所以电压电压U=4.5V;
由图象知,当U1=2.5V时,电路中的电流I=2.0A,
由于串联电路中总电压等于各分电压之和,则R0两端的电压:
U0=U-U1=4.5V-2.5V=2V,
由I=$\frac{U}{R}$可得R0的电阻:
R0=$\frac{{U}_{0}}{I}$=$\frac{2V}{2.0A}$=1Ω.
答:(1)灯泡额定功率为5W;滑动变阻器连入电路的阻值是零.
(2)图乙中①表示U2-I图线;②表示U1-I图线;
(3)电源电压U为4.5V,定值电阻R0的阻值为1Ω.
点评 本题通过图象和动态电路考查了学生对串联电路电压、电流关系及欧姆定律的应用,关键能根据滑动变阻器阻值的变化判断出两电压表示数的变化,并能结合图象分析出所需的数值,难度较大.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 橡胶、塑料、纤维都是合成材料 | |
B. | 硝酸钾、尿素、磷酸铵都是复合肥料 | |
C. | 蜂蜡、沥青、玻璃都是非晶体 | |
D. | 台秤、天平、弹簧测力计都是测量质量的工具 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 掷篮球时手给球的力大于球给手的力 | |
B. | 射箭运动时,箭离弦瞬间,弓的弹性势能转化为箭的动能 | |
C. | 体操运动员上单杠前在手上涂抹防滑粉是为了增大手与单杠之间的摩擦力 | |
D. | 举重运动员举起杠铃后应保持一段时间不动等待裁判确认,在这段时间内运动员没有对杠铃做功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用凹透镜制作近视镜 | |
B. | 热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 | |
C. | 油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 | |
D. | pH<5.6的雨水一定属于酸雨 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 Pa | B. | 2000 Pa | C. | 4000 Pa | D. | 10000 Pa |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com