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(2012?河西区二模)按要求完成下列内容:
(1)如图1所示,A′B′是AB在平面镜中的像,请你画出平面镜的位置.(要求保留作图痕迹)
(2)电磁继电器的结构如图2所示,请你在继电器上连接几根导线,让它构成一个没有铃碗的蜂鸣器(开关闭合后能发出蜂鸣声).
分析:(1)根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称,可确定平面镜的位置.
(2)电磁继电器一般由电磁铁、衔铁、触点簧片等组成的,只要电磁铁有电流,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,带动衔铁的动触点与静触点(常开触点)吸合;当电磁铁无电流,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的反作用力返回原来的位置,使动触点与原来的静触点(常闭触点)吸合.
解答:解:(1)平面镜所成的像和物体是以镜面为对称轴的轴对称图形,连接AA′,BB′,做这两条线段的垂直平分线MN即可.如图所示:

(2)当闭合开关s时,电磁铁有电流,电磁铁有磁性,衔铁被吸下,带动衔铁的动触点与下面触点连接,发出蜂鸣声;
当电磁铁无电流,电磁铁无磁性,衔铁在弹簧的反作用力返回原来的位置,使动触点与上面触点连接,不再发出蜂鸣声,电路图如下:
点评:(1)熟练掌握光的反射定律,才能将其运用在作图当中,做题时,是先画光线,还是先画法线或镜面要根据具体情况而定.平面镜成像的实质也是光的反射,像物等距的规律可帮助我们找到镜面的位置.
(2)本题考查了电磁铁在电磁继电器上的应用,在解答此类题目时,要从电磁铁通电有磁性、断电无磁性的原理进行分析.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?河西区一模)如图所示,压缩弹簧,弹簧可以将小球弹起.谭索同学就“弹簧将小球弹起的高度与哪些因素有关?”提出了如下猜想:(以下所有弹簧被压缩后都未超过其弹性的限度)
猜想一:弹簧将小球弹起的高度可能与被压缩弹簧的材料有关;
猜想二:弹簧将小球弹起的高度可能与小球的质量有关;
猜想一:弹簧将小球弹起的高度可能与弹簧被压缩的长度有关;
(1)为了验证猜想一,实验器材有质量不同的小球若干个和材料不同、外形完全相同的弹簧多根,此外还需要的测量工具是
刻度尺
刻度尺
.他设计的探究猜想一的方案如下:
①将A、B两根外形完全相同,材料不同的弹簧分别置于水平桌面上;
②将小球置于弹簧A的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为5cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h1
③再将同一小球置于弹簧B的上端,按下小球,使弹簧被压缩的长度为6cm,松手后小球被弹起,记下小球弹起的高度h2
④比较h1、h2的大小,就可初步得出弹簧将小球弹起的高度是否与被压缩弹簧的材料有关了.
谭索同学探究方案中存在的主要问题是:
没有控制弹簧两次被压缩的长度相等(或没有将弹簧压缩相同的长度)
没有控制弹簧两次被压缩的长度相等(或没有将弹簧压缩相同的长度)

(2)请你说出在小球被弹起的过程中能量是如何转化的(不计空气阻力).
弹簧的弹性势能转化为小球的动能,小球的动能再转化为重力势能
弹簧的弹性势能转化为小球的动能,小球的动能再转化为重力势能

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河西区二模)小成同学测量某种液体密度时,首先将天平放在水平桌面上,并将游码放在零刻线处,他发现指针偏向分度盘中线左侧,应向
(选填“左”或“右”)侧调节平衡螺母,待指针指在分度盘中线上开始进行称量.
实验步骤:
1用天平测出空瓶的质量m1,记录在表格中.
2向瓶中倒入适量液体,测出瓶与液体的总质量m2,记录在表格中.
3将瓶中液体倒入量筒中,测出液体的体积V,记录在表格中.

(1)根据图将表格中的数据填写在答题卡上.
物理量 空瓶的质量m1/g 瓶与液体的总质量m2/g 液体的体积V/cm3 液体的密度ρ/kg?m-3
测量值 15 20
(2)小东同学利用上述器材设计出了测量误差更小的实验方案,请写出需测量的物理量及液体密度的表达式.

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