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    在左图中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据电路将实物图中的实物用笔画线表示导线连接起来．
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    分析：根据实物的电路连接进行分析，即两个灯泡并联连接，开关控制整个电路，A1测量干路电流，A2测量L2中的电流，电压表与L2并联．然后按电路图连接实物图．
    解答：解：使L1与L2并联，开关放在干路，电流表A1放在干路，因为干路中的电流等于0.5A+0.4A=0.9A，故应选大量程；电流表A2放在L2的支路，由于通过灯泡L2的电流为0.4A，所以选择小量程；电压表并联在L2两端；如图所示：
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    点评：实物图的连接一定要和电路图相符，注意电表量程的选择以及各元件的次序，导线不能交叉．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用伏安法测小灯泡的电阻
    （1）在下面的左图中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．
    （2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在
     
    端． （选填“左”或“右”）
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    （3）若某次测量时电压表和电流表的示数如上面的右图所示，则电压表的示数为
     
    V，电流表的示数为
     
    A，灯泡的电阻RL=
     
    Ω．
    （4）小方同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管，接入如下左图所示的电路中，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，变阻器的滑片P应向
    b
    b
    端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度
    变亮
    变亮
    （填“变亮”“变晤”“不变”），螺线管的
    上
    上
    端是N极（填“上”或“下”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究并联电路中干路电流与各支路电流关系的实验中：
    （1）小明连完电路后闭合开关，发现电流表指针向零刻度线左边偏转，其原因可能是
    A
    A
    ．
    A．电流表的正、负接线柱接反了    B．电流过大，超过了量程
    C．电流表并联在用电器两端       D．电流过小
    （2）改进后小明测出了支路中的电流，然后只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流，请在图中用笔画线画出改动的导线（先在原导线上打“×”，再更改接法）．
    （3）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如下表所示，得出了结论：
    ①并联电路各支路电流相等②干路中的电流等于各支路中的电流之和．
    A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
    0.3 0.3 0.6
    你认为上述实验的不足之处是：
    使用相同规格的灯泡进行实验，只进行一次实验，只测出一组实验数据，实验次数太少
    使用相同规格的灯泡进行实验，只进行一次实验，只测出一组实验数据，实验次数太少
    ．
    （4）小明又根据左图研究串联电路的电流规律．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图．由于电流表A1指针偏转较A2小，所以小明认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因：
    读数时没有注意观察电流表量程
    读数时没有注意观察电流表量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在用伏安法测电阻的实验中，电源采用2节干电池串联，电流表接在“-”和“0.6”两接线柱．
    （1）按照左图的电路图，将右图的元件连成电路（用笔画线代替连接用导线，连接线不要交叉）．
    （2）闭合开关后，电流表和电压表的示数如图所示，则被测电阻RX的阻值是
    5Ω
    5Ω
    ．

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