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如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置.
(1)闭合开关S,发现直导线向左运动,要使直导线向右运动,可以采取两种方法.
方法一:________;
方法二:________.
(2)________(选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理.

解:(1)根据磁场对通电导线的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关,要使直导线向右运动,可以采取将磁体的磁极对调或改变电流方向;
(2)电动机就利用到这一实验原理.
故答案为:(1)将磁体的磁极对调,改变电流方向;(2)电动机.
分析:磁场对通电导线的作用力的方向与电流方向和磁场方向有关,只要改变电流方向和磁场方向中任何一个方向就可以改变磁场对通电导线的作用力的方向,利用磁场对通电导线的作用制成了电动机.
点评:要改变通电直导线的运动方向,只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可,两个因素不能同时改变.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?青岛)进一步探究:
晓丽在研究磁场对电流作用的实验中,将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板.如图所示,将电压表连在导体板的两侧,发现电压表指针发声偏转,进一步做了如下实验:
板的材料 板的厚度 通入板的电流 磁场强弱 电压表示数
d I B U1
d I B U2(U2≠U1
2d I B 0.5U1
d 2I B 2U2
d I 2B 2U1
0.5d 3I 3B  
(1)请你将表中的空格填上.
(2)请你利用上述装置及电源、滑动变阻器、弹簧、小烧杯、开关各一个,导线若干.设计一个可以通过电压表示数比较液体密度大小的装置.
①请在右框内画出装置示意图.
②说明工作过程.
③上述过程中液体密度的大小不能直接比较,而是通过电压表示数来比较的,这是利用了
转换
转换
法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是


  1. A.
    将蹄形磁体的N、S极对调
  2. B.
    将电源正负极对调
  3. C.
    通入相反的电流方向
  4. D.
    使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年四川省成都市大邑县晋原初中教育集团九年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置,ab是一根金属棒,通过金属导轨连接到电路中,闭合开关后,金属棒没有运动(仪器、电路都完好),要想使金属棒运动起来,下列措施可行的是( )

A.将蹄形磁体的N、S极对调
B.将电源正负极对调
C.通入相反的电流方向
D.使用轻质金属棒,减小金属棒与导轨之间的摩擦力

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