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【题目】茶壶盖上有一小孔,可以使壶内气压_________ (选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压,倒水时____使茶水从壶嘴中顺利地流出来。

【答案】等于 大气压

【解析】

[1][2]茶壶盖上的小孔能保证与大气相通,可以使壶内气压等于外界大气压,形成壶体上端(壶嘴、壶体)开口、下端连通,形成连通器;茶壶中的液体不流动时,各开口中的液面总是相平的,在大气压的作用下,水才容易倒出。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】湛江市正创建国家环境保护模范城市,某中学“STS”小组的同学为了探究南桥河的河水污染问题,他们采集了污水样品250ml,样品的质量如图(a)所示.将样品倒入图(b)所示的密封隔热装置中,用恒定功率为144W的电热器加热(不计热损失和其它物体吸收),并将加热时间和对应的温度记录在表.请回答下列问题:

加热时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

温度/℃

22

38

54

70

86

102

102

102


(1)由图(a)可知污水样品的质量g,由此计算出污水的密度为g/cm3
(2)用此装置加热的过程中,污水上方的气压 , 致使污水沸点
(3)他们想测出常压下污水的沸点,在上述装置中,该如何改进?
(4)请你计算出污水的比热容为J/(kg℃).(小数点后保留2为数字)
(5)他们对污水样品的成分进行了检测,发现污水中许多重金属严重超标,如汞、镉、铅、镍等,原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的,为了保护环境,关于电池的使用,请谈谈你的看法或做法(谈一点即可).答:

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【题目】骑自行车上学时,如果遇到紧急情况,需要捏紧刹车。用力捏紧刹车,是通过增大压力的方法来增大刹车皮对自行车轮子的______,从而改变自行车的______,迫使自行车停下来。

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【题目】自行车是非常方便的交通工具,它运用了许多科学知识.下列说法中错误的是(
A.车轮上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦力
B.用力蹬脚踏板,自行车前进是因为受到地面的摩擦力
C.在水平地面上运动的自行车不用踩也会前进是因为自行车的惯性
D.上坡前用力猛踩几下是为了增大自行车的惯性

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【题目】某实验小组在用天平和量筒测量液体的密度时,测量步骤为:①先测出空烧杯的质量;②将液体倒入烧杯,测出总质量;③算出烧杯中液体的质量;④将烧杯中的液体倒入量筒,测出其体积;⑤利用公式算出液体的密度.将对实验结果的分析正确的是(

A. 测量步骤合理,结果准确

B. 测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的质量测不准

C. 测量步骤不合理,结果偏小

D. 测量步骤不合理,原因是烧杯里的液体的体积测不准

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【题目】风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外。请解释这一现象的原因。

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【题目】平时所说“月亮躲进云里”是以_____为参照物,说“乌云遮住了月亮”是以_____为参照物。

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【题目】同学们在实验室测量某种小矿石的密度,选用天平、量筒、小矿石、细线和水,进行如下的实验操作:

A、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小矿石用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小矿石和水的总体积.

B、把天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的零刻度处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡.

C、将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至横梁恢复平衡.

(1)为了减少实验误差,最佳的实验操作顺序是: .(填写字母)

(2)在调节天平时,发现指针的位置如图所示,此时应将平衡螺母向 调.(选填“左”或“右”)

(3)用调节好的天平称量小矿石的质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,用量筒测量小矿石的体积如图所示,由此可以算出小矿石的密度为ρ= g/cm3

(4)量筒不小心被打碎了,老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整:

调节好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

用另一个烧杯装满陈醋,用天平测出 为m2

根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.

(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后,同学发现该实验设计存在不足之处是:在操作过程中,烧杯装满液体,易洒出,不方便操作.

(6)整理实验器材时发现,天平的左盘有一个缺角,则测量结果 .(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”).

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【题目】(来源)人教版2017年八年级上第六章 质量和密度章节复习提升

野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比,好处在于质量相等的情况下,它的密度______ 。(选填较大较小,下同),体积______ 。如图所示,点燃蜡烛会使它上方的扇叶旋转起来,这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高,体积膨胀,空气的密度______(选填变大变小),所以热空气______(选填上升下降)形成气流,气流流过扇叶时,带动扇叶转起来.

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