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17.在水平路面上骑自行车的人停止蹬踏板后,自行车还要向前运动,这是由于自行车具有惯性的缘故.请你发挥想象“假如没有摩擦”,骑自行车会出现什么样的情况?写出一个合理的猜想刹不了车.

分析 (1)根据任何物体都有保持原来运动状态的性质(惯性)进行分析;
(2)改变物体的运动状态需要力,停止的自行车启动需要力,运动的自行车停止时也需要力.

解答 解:
(1)因为用力蹬脚踏时,自行车就会向前运动,当停止蹬脚踏时,由于惯性,自行车还要保持原来向前运动的状态,因此还会继续向前运动;
(2)自行车靠地面对它的摩擦力前进,我们握住把手也需要摩擦,刹车需要摩擦;
如果没有摩擦,那么人就抓不稳手把;刹不了车;运动的自行车在没有摩擦时,没有力改变自行车的运动状态,自行车总保持原来的匀速直线运动状态,不能停下来.
故答案为:惯性;刹不了车.

点评 本题与实际生活联系密切,解答此题的关键是紧紧围绕与自行车有关的有害摩擦和有益摩擦展开分析.这是近几年中考的一个侧重点,要求同学们多注意生活中与物理有关的现象.

练习册系列答案
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15.如图所示,请画出物体受到的浮力的示意图.

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16.用弹簧测力计测石块,其重为10N,若把石块的一半浸没于水中,弹簧测力计的读数为8N,则:
(1)此石块所受到的浮力是多大?
(2)这种石块的密度是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.装饰用的小彩灯每个两端电压不允许超过10V,至少要串联22只灯,才能用家庭电路做供电电源.

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12.(1)如图1,物体沿粗糙水平面向右运动.画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图.
(2)如图2,一木块漂浮在水面上静止不动,请画出它所受的重力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中,用电吹风从管里向上吹气,那么以下分析正确的是:D
A 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
B 球被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
C 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强大
D 球不会被向上吹起,因为其下方气体流速大,压强小
理由球下方空气流速快、压强小,上方空气流速慢、压强大,形成向下的压强差,所以球不会被吹起.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称出物体A的质量.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图甲所示,请将物体的体积记录在表一内.
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在所示的坐标纸上作出图象(如图乙),观察图象并得出结论:同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变).
表一:
物体ABC
质量/g285684
体积/cm3102030
表二:
物体DE
质量/g4270
体积/cm31532
(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据情况分析可知:在D、E中,D可能与A物体是由同一种物质组成的.
(5)小明通过其它方法检测发现D和E实际上也是和A、B、C一样由同一种物质组成的,但在表二中却发现E物质和表一中规律不同,(排除实验误差)其原因可能是:物体E可能是空心的.
(6)同学们又继续研究物质的某种特性,找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示.
(a)分析本实验表格中的数据可知,不同物质组成的物体其质量与体积的比值不同( 选填“相同”或“不同”),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有速度(写一个即可)
实验序号蜡块干松木
体积V/cm3质量m/g体积V/cm3质量m/g
109105
20182010
30273015
40364020
(b)本实验测量多组数据的目的是多测几组数据,寻找规律.
(c)同学们采用不同的物质做实验的目的是使结论更具有普遍性,避免偶然性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.内燃机的一个工作循环有4个冲程,如图中表示的是其中的做功冲程;它将内能转化成机械能.若其效率为40%,消耗5kg的柴油转化成的机械能是8.6×l07J.(q柴油=4.3×107J/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.有关重力的产生,下列说法中正确的是(  )
A.地球的吸引力就是重力
B.汽车沿斜坡向上运动时,受到重力的方向垂直于斜坡
C.向上抛出的篮球,上升时不受重力,下降时才受重力
D.地面附近的物体,即使和地面不接触,也受重力的作用

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