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    15．5.3km=5.3×103m；　　　　　　　　1.6mm=1.6×103μm．

    分析 长度单位的换算关系是：1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm；根据各个单位之间的进率对各个选项逐一分析即可；换算过程中单位要统一．

    解答 解：
    因为1km=103m．所以5.3km=5.3×103m；
    因为1mm=103μm，所以1.6mm=1.6×103μm．
    故答案为：5.3×103；1.6×103．

    点评 无论是哪种物理量，单位换算基本思路都是相同的：先换（单位）后算（结果）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列估测数据中，最接近实际的是（　　）
    A．一节干电池的电压是220VB．课桌的高度约为80cm
    C．人正常步行的速度约为5m/sD．一个篮球的质量约为50g

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，是一个家庭用写字台，对它的合理高度，估算符合实际的是（　　）
    A．50dmB．500mmC．800cmD．800mm

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置．通电前，A、B两个U型管内的液面相平，通电一定时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（　　）
    A．I1=I2，A管中的液面较低B．I1=I2，A管中的液面较高
    C．I1＞I2，A管中的液面较低D．I1＞I2，A管中的液面较高

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置，由长方体A和B、滑轮组、轻质杠杠CD、电子秤等组成．杠杠始终在水平位置平衡．已知OC：OD=1：2，A的体积为0.02m3，A重为400N，B重为150N，动滑轮重100N，不计绳重与摩擦（ρ水=1.0×103kg/m3）．求：
    （1）A的密度；
    （2）单独使用该滑轮组在空气中匀速提升A时的机械效率；
    （3）水位上涨到A的上表面时，A受到的浮力；
    （4）水位上涨过程中，电子秤所受的最大压力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．我们观察到水中的云和水中的鱼，它们形成的原因，前者是由于光的反射而形成的虚（选填虚/实）像；后者是由于光的折射而形成的虚（选填虚/实）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于密度的知识，在我们的社会生活、生产中有着重要的应用作用．以下关于密度的说法中错误的是（　　）
    A．铜的密度是8.9×103kg/m3，其物理意义表示：1m3的实心铜的质量为8.9×103kg
    B．航空器材常采用高强度、高密度的合金、玻璃钢等材料
    C．利用密度测量可以鉴别物质，但常常需要多种方法并用
    D．密度是物质本身的一种特性，但同一物质处于不同物态时，物质密度通常改变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体
    的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整．

    （1）要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的密度不变的情况下改变橡皮膜所处的深度．
    （2）要验证李莉的猜想，实验中必须保持橡皮膜所处深度，不变的情况下分别把橡皮膜放进不同密度的液体中．
    （3）上述所设计的探究方案中，采用的方法是A
    A、控制变量法　       B、转换法　       C、模型法　     D、等效法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究光的反射定律实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，E、F是两个粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
    （1）如图乙所示，把半面纸板F向前或向后折，不能（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线与入射光线及法线ON在同一平面内．
    （2）在探究过程中，小明得到了右表所示的数据：小明实验过程中，漏记了一个数据，这个数据是45°．
    （3）如果让光线逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA方向射出，这表明：反射时，光路是可逆的．
    实验次序入射角反射角
    130°30°
    245°
    360°60°

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