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【题目】据报道,中国人民银行2016年起在部分省份启动实施“1元劵硬币化工程”,用1元硬币取代1元纸币,其原因是硬币比纸币寿命长、整洁度高、利于环保、便于自动化处理等.以下关于我国1元硬币的有关参数说法不正确的是(
A.直径约为2.5cm
B.厚度约为1.8mm
C.质量约为0.6g
D.体积约为0.8cm3

【答案】C
【解析】解: A、中学生大拇指的宽度在1.5cm左右,一元硬币的直径略大于1.5cm=1.5×104μm.故A不符合实际;
B、中学生食指的宽度在1cm左右,5枚一元硬币的厚度接近1cm,一枚的厚度在2mm=0.2cm左右.故B不符合实际;
C、一块橡皮的质量在5g左右,一元硬币的质量比橡皮的质量略大一些,在6g左右.故C符合实际;
D、一元硬币体积约为V= = =10cm3 , 故D不符合实际.
故选C.
【考点精析】本题主要考查了长度的估测的相关知识点,需要掌握注意误差概念:指测量值与被测物体的真实值之间的差异.误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免. 通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差. 而错误是应该且可以避免的才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】两个相同的金属球分别浸没在不同液体 AB 中,盛液体的柱形容器相同,将小球从液 体中取出后,容器中剩余液体对底部的压强大小相等,如图所示。可以确定小球取出前两容器内液体对容器底部的压力 FAFB 和压强 pApB 的关系是

A. FAFBpApB B. FAFBpApB

C. FAFBpApB D. FAFBpAPB

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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

1)为了验证猜想一,应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验;

为了验证猜想二,应选用编号为____,_____,_____的琴弦进行实验。

2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_____

3)随着实验的进行,小明又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:____________________

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【题目】陈园测量烧杯中热水温度时,将很少的热水倒入另一烧杯中,然后像如图所示的那样去测量和读数,他这样做被东芳找出了一些错误,但有一条找得有点问题,请你把它挑出来(
A.不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低
B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没
C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视
D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数

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【题目】我国诗词中包含许多物理知识,以下有关物态变化分析正确的是(  )

A.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要放热

B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要放热

C.“月落乌啼霜满天”,霜的形成是凝华现象,需要吸热

D.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热

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【题目】潜水艇从在水下潜行变成上浮,在浮出水面之前,所受到海水的压强和浮力变化情况是

A. 压强不变,浮力变小B. 压强增大,浮力不变

C. 压强不变,浮力变大D. 压强减小,浮力不变

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【题目】小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在 液体中的物体所受的浮力进行了探究.探究过程及有关数据如图所示.

        

A B C D E

)以圆点代表金属块,在点画出图中金属块的受力示意图__________

)分析图中的,说明浸在液体中的物体受到__________(填方向)的浮力; 图中金属块浸没在水中所受的浮力是__________

)观察__________四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而__________(选“增大”或“减小”).

)分析三个图,说明浸在液体中的物体受到的浮力大小与__________有关.

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【题目】如图所示,小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球,看到验电器的金属箔张开,在这个过程中(
A.玻璃棒和验电器都带负电荷
B.玻璃棒带正电荷,验电器带负电荷
C.用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷
D.金属箔张开是因为同种电荷相排斥

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【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中(小灯泡有“3.8V”字样),电源电压恒定.
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片P向右滑动时灯泡变亮.
(2)实验时,要使小灯泡正常发光,应移动滑动变阻器滑片P使电压表示数为时,电流表示数如图乙所示,通过灯泡的电流为A,灯泡的额定功率为W.
(3)做完实验后,小明看到实验台上有一个定值电阻R,上边的数字模糊不清,想测出它的阻值,可是发现电压表损坏,经过小组讨论设计了如图丙和丁两个电路图,小明认为利用前面的数据和这两个电路图,都能测出R的阻值.你认为能测出R阻值的电路图是

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