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11.阅读下文,然后回答文后问题.
下课铃声响起,广播里面立刻播发出催人奋进的音乐.即使正在校园操场里寻找食物的一只小蚂蚁,也可以感觉到操场一角的喇叭正在振动而播放出熟悉的旋律.博才大课间时间来了!
九年级的同学正在跑道跑步:每班队伍的前面是穿着班服的同学,后面是每个班级的方阵.主席台的老师们看到一列列队伍由远及近,同学们的口号声响彻云霄,他们的精气神令人赞叹.有些班级的队伍特别整齐:从跑道一侧看过去,队列中间的同学全部被外侧的同学挡住,他们几乎在一条直线上!
今天天气有点冷,同学们跑步时看到自己呼出的是“白气”,但在场的每一个老师看到的是一群不畏严寒生龙活虎的同学…
站在跑道外侧,陈老师看到一束束阳光穿过树梢,从天空斜射下来,照在同学们红通通的脸上,他倍感幸福…
(1)陈老师看到穿过树梢的阳光是一束束的,是因为光在同种均匀介质中总是沿着直线传播.
(2)请根据文中所给信息提出一个与物理知识相关的问题并进行回答.
(注:不与第一问内容重复)
问:同学们的口号声为什么可以响彻云霄?
答:声音可以在空气中传播.

分析 (1)光的均匀介质中是沿直线传播的;
(2)声音是由物体的振动产生的;声音的传播靠空气.

解答 解:(1)看到穿过树梢的阳光是一束束的,是因为光在同种均匀介质中总是沿着直线传播.
(2)①问:喇叭为什么能播放出熟悉的旋律?
答:声音是由物体的振动产生的.
②问:同学们的口号声为什么可以响彻云霄?
答:声音可以在空气中传播.
故答案为:(1)同种均匀;(2)同学们的口号声为什么可以响彻云霄?;声音可以在空气中传播.

点评 本题考查了光的传播和声音的产生和传播等知识,是一道理论联系实际的好题目.

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