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如图,向左调节滑片P,则


  1. A.
    小磁针左端为S极,电磁铁磁性增强
  2. B.
    小磁针右端为S极,电磁铁磁性增强
  3. C.
    小磁针左端为S极,电磁铁磁性减弱
  4. D.
    小磁针右端为S极,电磁铁磁性减弱
A
分析:根据磁极间的相互作用规律可以判断小磁针的NS极;
由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,再由欧姆定律可知通过螺线管的电流的变化,得出磁性强弱的变化.
解答:(1)电流从螺旋管的右端流入,用右手握住螺旋管,大拇指指向右端,所以右端是N极;因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以小磁针的小磁针右端为N极,左端为S极;
(2)当滑动变阻器的滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路电阻变小,电路中电流变大,电磁铁的磁性增强;
故选A.
点评:本题考查了电磁铁的性质以及应用,解题的关键在于理解影响电磁铁性强弱的因素和安培定则的应用,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?柳州)小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,所用器材如下:

电压表(0~3V,0~15V);
电流表(0~0.6A,0~3A);
滑动变阻器A(0~10Ω);
滑动变阻器B(0~200Ω);
阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;
两节干电池、开关和导线若干.
(1)①用R=5Ω的定值电阻做实验时,小亮应选用电流表的量程是
0~0.6A
0~0.6A
,为方便调节电流,应选用滑动变阻器
A
A
(选填“A”或“B”),接通电路前,应把滑片P移到滑动变阻器的
(选填“左”或“右”)端.
②调节滑片P使电压表示数是2.5V,电流表示数如图乙所示,通过R的电流为
0.48
0.48
A.要继续测量R两端电压为2V时通过的电流,应将滑片P向
(选填“左”或“右”)移动,记录对应的电压和电流值.
③为使结论具有普遍性,还应该换接
10Ω
10Ω
的电阻,重复上述实验.
(2)完成全部实验后,小亮细看说明书,知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻,0~3V档的阻值是3000Ω,由于电压表有电阻,把它连入电路后,不可避免地要改变被测电路中的电流.本实验中,如果把滑片P移到滑动变阻器左端,通过电流表的电流为I,断开电压表,通过电流表的电流为I′,请通过计算,说明连入电压表对被测电流的影响很小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图电路,电源电压保持12V不变,标有“10V  4W”的灯泡L与滑动变阻器R串联接在电路中.闭合S,调节滑片P使灯泡L正常发光,此时灯泡L的电阻RL
25
25
Ω,通电2min,变阻器R上产生的热量为
96
96
 J.当闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表V的示数变
变小
变小

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,向左调节滑片P,则(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小靓同学连接了如右图所示的电路,她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度.
(1)图中连线的一个错误是
滑动变阻器的A,B接线柱接入电路
滑动变阻器的A,B接线柱接入电路

(2)为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮,应将
A
A
接线柱上的导线卸下后接在C(或D)接线柱上;
(3)闭合开关前,滑片P应滑到最
端.(填“左”或“右”)

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