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    9．2009年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延，某学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，在餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量中，肯定没有变化的是（　　）
    A．温度B．体积C．质量D．密度

    分析 （1）质量是物体所含物质的多少，是物质本身的一种特性，它不随温度，形状，状态和位置的改变而改变．
    （2）随着温度的升高，餐具由于热胀冷缩，物体的体积会增大，密度会随之减小．

    解答 解：从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，餐具吸热温度升高；质量是物体的属性，不随温度变化，体积因热胀冷缩而变大；
    由密度公式ρ=$\frac{m}{V}$，可知，密度变小，故只有C符合题意；
    故选：C．

    点评 本题的关键是把握质量的本质，判断一个物体的质量是否发生改变，关键是抓住“物质的多少”是否改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
    （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平位置并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量力臂大小．
    （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2他这样得出的结论是否合理？不合理；为什么？只有一次实验，结论具有偶然性．
    （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件 是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是：杠杆自重的影响．若把弹簧测力计倾斜向上拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管一端扎上橡皮薄膜，竖直插入水或盐水的不同深度处，观察到橡皮薄膜分别向上凸起，实验现象如图1（a）、（b）、（c）所示．

    （1）根据实验现象实验小组的同学提出猜想：
    ①根据图1（b）和（c），小组同学一致认为：液体内部压强可能与液体种类有关．
    ②根据图1（a）和（b），小组同学产生了不同的观点：小红认为液体内部某点压强可能与离开液面的距离h有关；小李则认为液体内部某点压强可能与离开容器底部的距离d有关．
    （2）为进一步验证猜想，小组同学接着将一端扎有橡皮膜的玻璃管分别竖直插入甲、乙两种不同液体中，并设法改变h和d，通过在玻璃管中加入适量的水，使橡皮薄膜在液体的不同位置处都能保持平整，如图2所示．然后通过测量玻璃管中所加水的质量，再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强p，并将实验有关数据分别记录在表一、表二中．
    表一 液体甲  密度为0.8×103千克/米3
    实验序号h
    （厘米）    		d
    （厘米）    		p
    （帕）
    15150.4×103
    210100.8×103
    31551.2×103
    42051.6×103
    53052.4×103
    表二 液体乙  密度为1.2×103千克/米3
    实验
    序号    		h
    （厘米）    		d
    （厘米）    		p
    （帕）
    65150.6×103
    710101.2×103
    81551.8×103
    92052.4×103
    103053.6×103
    ①分析比较实验序号1与6（或2与7，或3与8，或4与9，或5与10）的数据及相关条件，得出的初步结论是：当离开液面的距离h相同，离开容器底部的距离d相同，液体密度越大，液体内部压强越大．
    ②小红分析实验序号3与4与5（或8与9与10）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部，当离开容器底部的距离d相同，液体内部压强p与离开液面的距离h成正比；小李分析实验序号1与2与3（或6与7与8）的数据及相关条件，得到的初步结论是：同种液体内部压强p与离开液面的距离d成反比．
    小红和小李的结论，你认为是错误的是小李，理由是小李所选的数据没有控制h相同．
    ③进一步分析实验序号3与7（或5与9）的数据及相关条件，还可得到的结论是：当液体密度与离开液面的距离的乘积相同，液体内部压强相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一个密度为0.5×103kg/m3、边长为0.2m的实心正方体放置在水平地面上，那么该物体的质量是4kg，对地面的压强是1000Pa．（取g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．如图，工人站在地上利用滑轮组把货物提起来，请你画出最省力的绕线方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．“月宫一号”飞船脱离地球引力后关闭所有发动机，在不受力的情况，由于惯性仍可继续飞行奔向月球；在接近月球时，向前喷气使飞船受到向后（选填“向前”或“向后”） 的力而减速，这说明了力的作用是相互的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．下列单位换算中正确的是（　　）
    A．5.1km=5.1km×1000m=5100mB．5.1km=5.1km×1000=5100cm
    C．5.1km=5.1×1000=5100mD．5.1km=5.1×1000m=5100m

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．已知塑料、钢、铜三种材料中，塑料的热胀冷缩程度最小．钢居中，铜的热胀冷缩程度最大，有三把在室温下长度均为1m的塑料、钢、铜刻度尺，在室温下测量时，三把尺子都是准确的．则在寒冷的南极，用塑料尺去测量钢尺的长度时，测量结果会小于1m；在炎热的吐鲁番盆地，用铜尺去测量钢尺的长度时，测量结果会小于1m（选填“大于”、“小于”或“等于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小涛在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．滑动变阻器：甲（5Ω、1A）、乙（10Ω、0.5A）

    （1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．
    （2）为了完成本实验，小涛应该选择乙滑动变阻器．
    （3）小涛闭合开关，移动滑片p到某一点时，电压表的示数如图乙所示，为2.2V，则此时，灯泡消耗的实际功率小于额定功率（选填 大于、小于、或者等于）为测小灯泡的额定功率，此时，应将滑动变阻器的滑片向B（选填A或B）移动．
    （4）根据U--I图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是0.5 W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时，小灯泡的电阻是8.82Ω．

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