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在我们大良的顺峰山公园,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜,不时从树林里传出一阵阵清脆的鸟鸣叫的声音.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的________形成的,“倒影如镜”是由光的________所形成的,人听到鸟鸣叫是声音通过________传播的.

直线传播    反射    空气
分析:(1)影子是由于光照射到不透明的物体形成的阴影部分;
(2)平静的水面就像平面镜,楼房、桥、树木可以在水面上成像即倒影.
(3)通常人耳听到的声音是通过空气传播的.
解答:
(1)由于光在同种均匀介质中沿直线传播的,柳树叶子是不透明的,无法使太阳光穿过,在其下形成阴凉;
(2)倒影如镜,说的是水面如同平面镜,倒影是平面镜成像,是由光的反射形成的.
(3)人听到鸟鸣叫是声音通过空气传播的.
故答案为:直线传播;反射;空气.
点评:此题考查的是光直线传播的应用,形成了树荫;光的镜面反射形成倒影,倒影为虚像,以及声音的传播需要介质,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

“人间四月天,麻城看杜鹃.”如图是小明随爸爸在五一节到麻城龟峰山游览杜鹃花海时拍下的图景.请你判断下列说法中哪项是正确的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在我们大良的顺峰山公园,湖畔垂柳成萌,水面倒影如镜,不时从树林里传出一阵阵清脆的鸟鸣叫的声音.从物理学的角度看,“垂柳成荫”是由于光的
直线传播
直线传播
形成的,“倒影如镜”是由光的
反射
反射
所形成的,人听到鸟鸣叫是声音通过
空气
空气
传播的.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

阅读下文,回答问题。
蓦然看到
许达然
以为黢黑一片,可是一仰首蓦然看到几颗星眯笑,也就微笑了。
那夜从梦里醒来,捻开灯,不知惺忪的是灯光还是眼睛。走到室外,只觉夜是一片迷茫,仿佛夜也在做梦,想仰首深深吸一口气,看到上弦月浮在山岫,像一艘画舫停在蓝海上,顿时觉得自己是船夫,随着地球航行。
曾经去一个海岛。有一天爬山时,惊喜发现一朵百合花开在一片绿中。如果那次的爬山是一首诗,那朵在山上瞥见的百合花,该是最美的一句了。我没有采它的欲望,因为如果采它,它很快就枯萎,我不愿为花写挽歌,蓦然看到它已使我满足。如果想都拥有一切所喜爱的东西,就不会再有满足的喜悦了。
摩西率领下的犹太人出埃及,走了好远好远的路,倏然看到约旦河,多狂喜!茫茫海上,几乎绝望时,远远瞅见岛,使死沉沉的船充满希望与欢乐。在一丛陌生的脸孔中霍地出现了一张熟悉的脸孔,两人惊喜相遇。一个作家也许长时思索稿笺仍空白,却因瞥见一片云,一只鸟,一朵花或一棵树而勾起灵感。在一篇冗长而索然的文章里,瞬间看到警句,多振奋!卡罗尔笔下的爱丽思,梦跌入兔子洞里,惊愕看到一个与大人的世界全然不同的奇境。蓦然看到的许多事物常使我们惊喜,但不是在爱丽思的梦中,而是在我们现实的生活中。
只不过是轻瞟的一缕轻烟,你就袅袅冥指,而有一日的喜悦。人生许多美丽的画面常开始于刹那。陶渊明采菊东篱下,那蓦然看到的悠然,从晋朝以来,不知羡煞多少人;一位将闭上眼睛的老人,恍惚看到远行的孩子回到床边,惨淡的嘴角顿时浮上一丝微笑,而含笑离开人间。即使在生命的最后一刻,人生的画面还可以因蓦然看到而添上美丽的一笔!
有一个美丽的故事说,在炮声暂停的战场上,一个士兵疲惫地把视线移向天空,看到一朵云在飘浮,顿时使他陷入久远的遐思,忘记适才的紧张而松懈在一个完全属于自己的世界里。突然一声炮响传来,那士兵倒下去,在他的遐思中死去。那土兵死得并不像战士,却像诗人;他死得并不悲壮,却很美丽。
爱默生在日记里曾写:“自然是个轻佻的女子,以她所有的作品引诱我们。”说自然轻佻,也许是因为她有太多的美,在大自然中,霎时看到的常觉得“美”;但在人间看到的却常觉得“不美”。人这个筹码,常使大自然的天平不均。尤其是住在城市里的人,甚至整天嗅不到泥土的芬芳,如果把视线移向自然,眼睛与心灵就有许多欣喜了。
三百多年前,英国有个年轻人蓦地看到苹果落地,匆匆一瞥使他构思了革命性的理论。思索蓦然看到的欣喜吧!那使生活轻松与丰富的酵母!
1.第四段连续写了几个并不连贯的画面,你认为达到了怎样的艺术效果?(5分)
____________________________________________________________________________
2.写陶渊明的例子,意在说明什么?(5分)
___________________________________________________________________________3.最后四段,作者思接千载,视通万里,由陶渊明采菊东篱而至_______________,由爱默生的名言而至__________,思想纵横驰骋,左右逢源,意象纷涌,佳境迭出。(4分)
4.对文章鉴赏不当的两项是(4分)(   )
A.本文的立意就是由“蓦然看到”一片云、一朵花、一颗星所触发的感受,由此辐射、生发开去,进行一番想象的遨游,而聚焦于一种审美体验和人生境界。
B.“蓦然看到”的欣喜来自于对美的觉醒与发现,来自于对美的沉醉。
C.蓦然看到的美豁然向心灵洞开,心灵为美所攫摄,向美作自由的无限的解放,同时心灵也为美、为自然所照亮,倏然之间,神与物游,“天地与我为一,万物与我并生”,与物俱化,冥合无间。这里何等激扬神思、令人神往的境界呵!
D.“蓦然回首”还标示了一种心理的、人生的境界。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”是对这种境界更为凝练生动的表达与揭示。
E.作者认为,蓦然看到的美的呈现将把你升华到一种全新的人生境界,提高你的艺术修养。

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年广东省佛山市顺德区大良实验中学九年级(下)期中物理模拟试卷(解析版) 题型:填空题

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