【题目】建文同学多才多艺,不仅钢琴弹得好,小提琴拉得也很棒。当她用不同的力弹钢琴时,钢琴发出声音的____不同。她弹钢琴、拉小提琴时,你是依据____的不同来分辨琴声的。
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【题目】如图所示,当滑片P向右移动时( )
A.电流表A示数不变,电压表V示数不变
B.电流表A示数不变,电压表V示数变大
C.电流表A示数变小,电压表V示数变大
D.电流表A示数变小,电压表V示数不变
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【题目】在暗室里用蜡烛做小孔成像实验时,小明在硬纸板的不同位置戳了圆形、正方形、正三角形和五角形四个小孔,则在墙上可能
A. 出现一个蜡烛的火焰的实像
B. 出现四个蜡烛火焰的实像
C. 出现四个和小孔形状相同的清晰光斑
D. 出现四个蜡烛火焰的虚像
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【题目】甲乙两车以相同的速度同向行驶在江北大道上,以乙车为参照物,甲车是 ,以大道两旁的树木、房屋为参照物,甲乙两车都是 (选填“运动”或“静止”).
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【题目】如图所示的电路中,电源电压恒定,灯L标有“3V,1.5W”且电阻不变,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器Rx , 标有“30Ω2A”.闭合开关S,移动滑片P,当电压表示数为2.7V时,电流表示数为0.3A,电源电压为V.为保证电路安全,Rx允许接入的最小阻值为Ω;移动滑片P,电路总功率的最小值为W.
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【题目】在探究“光从空气斜射入水和油中时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的____(选填字母序号)两图实验。
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是________________。
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油中时,___对光的偏折本领较大。
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【题目】(1)小强做光的色散实验,看到白光经三棱镜折射后,光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带,产生了一个问题:红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同?于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。
甲 乙
a.请你在图甲中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线_________ (图中F1、F2两点表示焦点)。
b.小强得到的结论是。
(2)如图乙所示,小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置,在光屏上得到一个缩小的像;保持蜡烛和光屏的位置不变,使透镜向____移动,在光屏上得到一个放大的像;然后,保持蜡烛和透镜现在的位置不变,将原来的透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验,使光屏向________移动,得到了一个清晰的像,此时像的大小比更换透镜前变____。
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【题目】小亮测试某种液体的密度:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将____移至标尺左端零刻度处,并调节天平平衡。
(2)图甲是他测量空瓶质量时的情景,错误的是__________。纠正错误后,测得空瓶质量是20g。
(3)用瓶子装满液体,用天平测得瓶和液体的总质量如图乙所示,是__g,已知瓶子的容积是40ml,则该液体的密度是__g/cm3。
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【题目】小明制作了一个可测量物体质量的装置,如图甲所示小筒与大筒均为圆柱形容器.小筒和托盘的总质量为200g,小筒底面积50cm2 , 高12cm,大筒中装有适量的水,托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同.把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量.
(1)该装置所能测量物体的最大质量为g;
(2)小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离(选填“大”或“小”);
(3)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下,如图乙所示,将石块放入托盘中,读出大筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2 , 该石块密度的表达式为ρ石=(水的密度用ρ水表示)
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