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    14．重100N的物体悬于氢气球下匀速上升，氢气球受到的合力是0N，当悬挂物体的绳子突然断开后，物体的运动情况是先向上做减速运动，后向下做加速运动．

    分析 此题可利用力的平衡和惯性知识去分析，知道匀速运动是一种平衡状态．

    解答 解：因氢气球匀速上升，处于平衡状态，故气球受到的合力大小为0N，当悬绳突然断开后，物体由于惯性会继续向上运动，但物体由于受到向下的重力，所以物体的运动情况为是先向上做减速运动，后向下做加速运动；
    故答案为：0；先向上做减速运动，后向下做加速运动．

    点评 解决此类题目要知道匀速运动和静止都是一种平衡状态，处于平衡状态的物体所受合力为0．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    8．如图甲所示的电路中，电源电压保持4.5V不变，电压表量程为“0～3V”，电流表量程为“0～0.6A”，灯泡上标有“6V，3W”字样．闭合开关，将滑片P滑到某-位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则下列说法正确的是（　　）
    A．灯泡正常发光时的电阻为12欧B．此时灯泡的电阻为8.75欧
    C．灯泡正常工作时的功率是3WD．灯丝的电阻随温度的升高而增大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如表．（g=10N/kg）
    实验次数1234567
    h（cm）02468l 01 2
    F（N）87.576.565.55.5
    （1）分析表中第1列到第5列数据，可以得出的结论是：没有完全浸没的金属圆柱体浸入水中的深度越深，受到的浮力越大（选填“大”或“小”）；
    （2）分析表中第6列和第7列数据，说明完全浸没的金属圆柱体受到的浮力与它所处的深度无关（选填“有关”或“无关”）；
    （3）分析表中数据，可以得出圆柱体的密度是3.2×103kg/m3．
    （4）分析表中数据，可以得出圆柱体的横截面积是25cm2；
    （5）如图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面所处的深度h关系的图象是B．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示是歼一15飞机在“辽宁舰”航母上起飞时的情景．下列说法正确的是（　　）
    A．航母用柴油做燃料，柴油是可再生能源
    B．飞机起飞时，以航母为参照物，它是运动的
    C．随着歼一15上升高度增加，机舱外大气压增大
    D．飞机是利用流体压强与流速的关系来获得升力的

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．水是人类生存的最重要的资源之一，下列与水有关的数据中正确的是（　　）
    A．一瓶普通矿泉水的质量约为500gB．水在4℃时密度最大
    C．声音在水中的传播速度为340m/sD．水可以在98℃时沸腾

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图，物体重20N，在拉力F的作用下，在10s内匀速上升了5m，若忽略绳重摩擦，动滑轮重4N，则拉力F=12N，拉力F做功的功率为12W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为电能，且风能是清洁的可再生（选填“可再生”或“不可再生”）能源，是世界各国大力发展的新能源之一．能源利用的实质是能量的转化或转移，在此过程中能的总量是保持不变（填“逐渐减少”、“保持不变”或“逐渐增加”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．日常生活中，下列估测不符合事实的是（　　）
    A．一只“220V  60W”的白炽灯工作10h消耗电能约0.6kW•h
    B．手机待机的电流为0.15A
    C．家用电饭煲的电功率约为900W
    D．照明电路的电压是220V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
    （1）用图甲装置探究电热器产生的热量与电流的关系，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧温度计示数的变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，若想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用煤油（选填“煤油”或“水”）．
    （2）先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（如表所示）．
    实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃
    10.330101.5
    20.630106.0
    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量越多．
    （3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中B（选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶串联（选填“串联”或“并联”）．

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