精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
11.同学们梳理了与压强知识相关的实验,根据如图所示的四幅图,在下面的空格处填入相应的内容.

(1)图甲:压有砝码的小桌放在细沙上,砝码越重,桌腿下陷越深;
(2)图乙:帕斯卡裂桶实验证明液体压强随深度的增加而增大;
(3)图丙:把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气,纸条会向上偏移,说明气体流动时,流速快的位置压强小;
(4)图丁:测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞面积,可估测大气压强的值.

分析 利用下列知识分析判断:
(1)压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(2)液体内部的压强随深度的增加而增大;
(3)对于流体压强和流速的关系是:物体的流速大,压强小;流速小,压强大;
(4)知道压力和受力面积,利用p=$\frac{F}{S}$求压强;

解答 解:
(1)甲图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,对细沙的压力越小,桌腿下陷越浅;砝码越重,对细沙的压力越大,桌腿下陷越深.
(2)乙图实验,帕斯卡裂桶实验,即往管中倒入几杯水就能将桶压裂,证明液体压强随深度的增加而增大;
(3)图丙,把一纸条靠近嘴边,在纸条的上方沿水平方向吹气,纸条会向上偏移,说明气体流动时,上方的空气流速快,压强小;
(4)丁图,压强等于压力除以接触面积,故测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,利用公式p=$\frac{F}{S}$可估测大气压强的值;
故答案为:(1)深;(2)增大;(3)小;(4)活塞的面积.

点评 本题为力学综合题,考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、托里拆利实验,虽知识点多、但都属于基础,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示,工人通过滑轮组用20s的时间将重600N的箱子匀速竖直提高了6m.已知滑轮组的机械效率为75%,在此过程中,绳端移动的速度是0.6m/s,人做功的功率为240W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图所示,用吸管吹烛焰,在烛焰右侧吹,发现烛焰向右侧倾斜,这是因为气体流速越大的地方压强越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.体操比赛中运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环运动时,手握杠又不能太紧,他这样做的目的是(  )
A.两者都是增大摩擦B.两者都是减小摩擦
C.前者是减小摩擦,后者是增大摩擦D.前者是增大摩擦,后者是减小摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的实例中,为了减小压强的是(  )
A.
盲道上凸起的圆点
B.
太平板挂车有很多车轮
C.
注射器的针头很尖细
D.
菜刀刃很锋利

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,甲、乙两位小朋友站在水平地面上做手拉手比力气游戏,结果甲把乙拉了过来,对这个过程中作用于双方的力的关系,下列说法正确的是  (  )
A.甲拉乙的力一定比乙拉甲的力大
B.甲对乙的拉力与乙对甲的拉力是一对平衡力
C.甲拉乙的力和乙拉甲的力一定大小相等
D.只有在甲把乙拉动的过程中,甲的力才比乙的力大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水.如图所示是将一定质量的冰雪,从-20℃加热到沸腾过程,温度随时间变化的图象(不考虑水中有杂质产生的影响),下列对图象分析正确的是(  )
A.冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃
B.冰的熔化过程需4min
C.图象中的BC段,物质只是以液态方式存在
D.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.(1)如图甲,烧瓶里的水加热至沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾.接着就将烧瓶倒立安放到铁架台上,再用冷水浇烧瓶的底部,会观察到烧瓶内的水重新沸腾,这个现象说明液体表面上方气压越低,液体的沸点越低.
(2)如图乙所示,向两乒乓球间吹气,会观察到两乒乓球向中间靠拢,这是因为,气体中流速越大的地方,压强越小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.一束光从空气斜射入水中径迹如图甲所示.请利用光学知识在乙图中画出光斜射到水面时发生反射和折射的光路图,并在图上标出反射角和折射角的角度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案