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    【题目】任何物体都有惯性，你能想象一下，一旦物体没有了惯性，世界将变成什么样子？写出两个合理的场景即可．

    【答案】①骑自行车时，一旦停止蹬脚踏板，自行车就停下来；
    ②踢球时，球一旦离开脚，就不会前进；
    ③投篮球时，只能灌篮；
    ④刹车时，车突然停下来，而且车上的人不会向前倾倒，交通事故会减少。（答案合理即可）
    【解析】如果没有惯性：乘坐汽车，汽车突然刹车，汽车上的人不会前倾；百米赛跑时，到达终点可以马上停下来；快速跑步时可以突然拐直角弯……
    【考点精析】认真审题，首先需要了解惯性的概念(惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性)．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为（）
    A.火车没有受到外力的作用
    B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力
    C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力
    D.火车没有受到阻力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是科研人员设计的一种“能量收集船”，在船的两侧装有可触及水面的“工作臂”，“工作臂”一端装有浮筒，波浪带动紧贴水面的浮筒上下浮动，引起工作臂上下运动，从而获得电能并储存起来，该“能量收集船”(　　)

    A. 能创生能量 B. 利用了电磁感应原理

    C. 静止在水面时，浮力大于重力 D. 浮筒上下浮动是由于受到惯性作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验．

    实验步骤如下：
    ①把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ②将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    ③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数．
    实验相关数据如下表：

    （1）此实验是根据原理测出摩擦力大小的．
    （2）请你补齐上表中空格处的数据，其值为N.
    （3）实验中是通过来改变金属盒总重力的．
    （4）比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一台柴油机飞轮的转速为2400r/min，则在1s内，柴油机完成个冲程；对外做功的次数是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）一个额定电压为2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小灯泡的电流与其两端电压的关系．实验室提供了如下器材：电源（电压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的滑动变阻器、开关各1个、导线若干．

    （1）请你帮助小明用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整，要求滑片位于最右端B时，滑动变阻器接入电路的电阻值最大。

    （2）正确连接后，小明将滑片置于最右端，闭合开关，发现小灯泡不亮，两电表无示数，为判断故障，小明将电压表改接在滑动变阻器下面两接线柱上，发现电压表有示数．则电路发生故障的原因是 。

    （3）排除故障后，小明移动滑动变阻器的滑片，记下多组电流表及对应电压表的示数，并画出图乙所示的I﹣U图象．从图象可看出，当电压较高时，电流与电压并不成正比，其原因是 。

    （4）由图象信息可知，小灯泡的额定功率为 W，小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻

    为 Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，弹簧所受重力不计，上端固定在天花板上，下端悬挂一小球，处于静止状态．下列几对力中属于平衡力的是（ ）

    A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
    B.球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力
    C.弹簧对球的拉力和球受到的重力
    D.球对弹簧的拉力和球受到的重力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路，其原理是：顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大。下列电路图符合设计要求的是(　　)

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象．这是因为塑料丝带了电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为 ， 塑料丝带电的实质是在物体间转移。

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