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    【题目】如图所示，O是杠杆的支点，为了提高重物，用一个跟杠杆始终保持垂直的力F，使杠杆由竖直位置缓慢转动到水平位置，在这个过程中，则

    A. 杠杆始终是省力的 B. 杠杆始终是费力的

    C. 杠杆始终是等力的 D. 以上说法都不对

    【答案】D

    【解析】杠杆在竖直位置时，动力臂为OA，阻力臂为0，只要很小的动力，就可以使杠杆发生转动，所以F＜G，此时杠杆是省力的；杠杆转动到水平位置时，动力臂为OA，阻力臂为OB，F=G＞G，此时杠杆是费力的。可见，杠杆从竖直位置缓慢转到水平位置，由于动力臂先大于后小于阻力臂，所以动力先小于后大于阻力，应选D。

    思路分析：杠杆在竖直位置时，动力臂为OA，阻力臂为0，只要很小的动力，就可以使杠杆发生转动，所以F＜G，此时杠杆是省力的；杠杆转动到水平位置时，动力臂为OA，阻力臂为OB，F=G＞G，此时杠杆是费力的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究物质的密度”的实验中，如图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

    (1)调节天平时应将_________移至零刻度线处，然后调节_________，使天平横梁平衡。

    (2)小王同学进行了下列实验操作：

    A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

    B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1；

    C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

    以上操作的正确顺序是_________(填字母代号)。

    (3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下_________砝码，试加其他砝码，同时调节_________，使天平横梁平衡。

    (4)如图是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误之处是____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究气泡运动规律的实验中，小明实验小组在长约0.5 米的细玻璃管内注入水，管内留有一小气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距离（10cm）的记号。在探究过程中，他们观察到如下现象：

    小明把玻璃管倒过来左手拿着并尽量保持竖直，看到气泡在上升运动，这是以 _____为参照物作出判断的。

    （2）如图甲所示，当气泡开始运动后，小明右手迅速拿起秒表开始测量气泡经过每个橡皮筋的时间，并把路程和时间记录在预先设计好的表格中，如乙表所示，小气泡所做的是_____ （填“匀速”或“变速”）直线运动。气泡在40cm 运动中的平均速度是_____m/s。请在乙坐标图中画出气泡运动的路程时间图像_____。

    路程s/cm

    　0

    　10

    　20

    　30

    　40

    　时间t/s

    　0

    　2.3

    　4.2

    　6.1

    　8.0

    （3）小华看着小明，认为他的实验操作不规范，你认为他的操作有什么地方不规范_____。

    （4）为了判断气泡是否做匀速直线运动，小雪认为在实验器材的选择上也有改进的地方，你认为哪些器材需要改进：_____。（写出一条）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    (1)调整器材高度时，应_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛。

    (2)器材处于图甲所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像，这与________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的成像特点相同。

    (3)将蜡烛移动至20cm刻度处，应将光屏移动到_____(填序号)范围的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

    A．50cm～60cm　　B．60cm～70cm　　C．70cm～80cm

    (4)将蜡烛移动至45cm刻度处时，取下光屏，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的放大的______(选填“虚”或“实”)像。

    (5)张老师用发光二极管制作了一个“F”形光源(如图乙)代替蜡烛放在30cm刻度处，则光屏上得到的清晰的像应该是图丙中的_________(填序号)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计（单位：N）等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中 .


    （1）在挂钩码前，小组发现杠杆左端高右端低（如图甲），应将杠杆两端的平衡螺母向端调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了方便读出；
    （2）接着小组在杠杆的两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡（如图乙），这时杠杆两侧受到的作用力大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）各自钩码所受重力大小，若在A，B下方再增挂一个相同的钩码，则杠杆端将下沉（选填“左”或“右”）；
    （3）如图丙是已经调节平衡的杠杆，用弹簧测力计在杠杆C处竖直向上拉，在A处挂上适当的钩码，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计读数为 ， 钩码总质量为kg．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示：

    （1）实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；

    （2）如果在杠杆的A处（左第四格）挂3个相同的钩码，则在B处（右第二格）要挂_________个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡；

    （3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆会向_________端下沉．（选填“左”或“右”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如题17图所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12cm。

    (1)蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、 清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动， ，直到找到最清晰的像，日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一原理制成的。

    (2)当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往 偏离光屏中心。

    (3)请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处：

    ① ；② 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】据统计，全国发生的车祸中有超过半数以上是超速、超载引起的．我市加大了道路交通安全监控管理力度，将“区间测速”座位判断是否超速的依据之一．所谓的“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即被判为超速．若监测点A、B相距18km，全程限速40km/h，由“电子眼”抓拍到装有沙子的某型号货车通过监测点A、B的速度分别为30km/h和456km/h，通过A、B两个监测点的时间为20min．问：

    （1）按“区间测速”标准判断该货车在AB段行驶是否超速？
    （2）按照规定，载货车车轮对地面的压强超过7×105Pa即被判为超载．该型号货车部分参数如表所示．其中表中参数计算，该货车在不超载的情况下，在水平路面上运动时最多能装沙子的体积为多少？（ρ沙=2.0×103km/m3 ， 取g=10N/kg）
    （3）该货车在某路段平直公路上运动60s的速度﹣时间图象如图所示，这段时间内发动机完全燃烧柴油0.2kg，已知发动机的效率η=40%，柴油的热值q=4.5×107J/kg，则货车在这段时间内运动受到的阻力为多大？

    货车自重

    5×104N

    轮胎触地总面积

    0.3m2

    车厢容积

    10m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（　　）

    A. 15s时，物体通过的路程为30m

    B. 整个20s时间内，物体的平均速度为2m/s

    C. 物体在20s内都做匀速直线运动

    D. 物体在0～5s时间内的速度比10～20s内的速度大

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