【题目】如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零.关于小球下落阶段下列说法中正确的是
A. 在B位置小球速度最大
B. 从A→D位置的过程中小球所受合力逐渐增大
C. 从A→C位置的过程中小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量
D. 从A→D位置的过程中小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
【答案】D
【解析】小球从静止开始下落,从A到B,小球只受重力的作用,做加速运动,速度增加;从B到C,此过程弹簧逐渐被压缩,弹簧的弹力逐渐增大,合外力逐渐减小,合外力方向向下,小球做加速运动;到了C点,重力和弹簧的弹力大小相等,速度达到最大值,即在C位置小球速度最大,此时的动能最大,故A错误。
小球从A 位置的过程中,从A到B,小球只受重力的作用;从B到C,弹簧的弹力逐渐增大,合外力逐渐减小;到了C点,重力和弹簧的弹力大小相等,合力为0;从C到D,弹力大于重力,合外力逐渐增大。故B错误。
从A→C位置的过程中,从A到B,小球只受重力的作用,小球的机械能守恒,小球的重力势能转化为小球的动能;从B到C,弹簧的弹力逐渐增大,小球重力势能的减少量转化为小球动能和弹簧的弹性势能,因此小球重力势能的减少量大于小球动能的增加量,故C错误。
从A→D位置的过程中,小球动能的变化量为0,根据机械能守恒定律可知,小球重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量,故D正确为答案。
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【题目】甲、乙两小车运动s﹣t图象如图所示,由图象可知
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动
B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s
C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m
D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m
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【题目】小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图甲所示的电路,先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10 Ω和20 Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.
(1)请你说出小航在实验中存在的错误是___________________________________.
(2)小航改正错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示,根据表中实验数据得到的结论是___________________________________.
(3)小航发现有一个小灯泡,用这个小灯泡替换20 Ω的电阻后,继续进行实验.用电表测得示数如图乙所示,此时小灯泡的阻值是_______Ω.
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【题目】小娟在探究物体竖直下落的运动时,通过仪器测量出物体下落的时间和下落的距离如下表所示:
物体下落时________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动,2 s内的平均速度是______m/s,由表格数据可以推理得知表中X为______cm。
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【题目】图甲为著名的厦门“怪坡”。在怪坡上,“车倒爬,水倒流”。科学家实地测量却发现。95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m,但受周围参照物的影响产生了错觉。由此可见,“眼见为实”有纰漏,科学测量明真相。
(1)水平仪放在水平位置上时,重锤线位置如图乙(a)所示;放在怪坡上时重锤位置如图乙(b)所示,此时水平仪 (选填“左”或“右”)侧偏高。
(2)图丙中,线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 (选填“相等”或“不相等”)。
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【题目】如图所示,这是小强同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图:
A.测出空杯子的质量为m1(如图A);
B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中,测得总质量为m2(如图B);
C.将杯中的牛奶再倒入量筒中,测得其体积为V(如图C);
D.计算出牛奶的密度ρ.
(1)小强测得牛奶的质量m= g;
(2)请你帮小强计算出牛奶的密度ρ= kg/m3;
(3)其实小强设计的实验步骤有明显的瑕疵,由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽,因此按他设计的步骤测出的牛奶密度值将 (选填“偏大”或“偏小”)
(4)细心而聪明的你一定已经发现,只要调整一下操作顺序就可以避免这一瑕疵,说说你调整后的操作顺序 (请重新排列ABCD的顺序)
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【题目】如图是测量平均速度的实验装置:
(1)实验原理是________。
(2)为了完成实验,需要的测量仪器是________和________。
(3)实验中,斜面的坡度应该较________(选填“大”或“小”),目的是________(选填“延长”或“缩短”)小车的运动时间。
(4)如图,让小车从顶端由静止释放。若停表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的长度s=________m,运动时间t=________s,小车通过全程的平均速度v=________m/s。把金属片移到斜面中间位置,如图所示,距离车头为30cm,再让小车从顶端由静止释放,所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v=________m/s。
(5)某同学进行测量平均速度的实验,小车从斜面上图示位置由静止释放,在沿斜面运动的过程中,小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。
①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s
②让小车从顶端滑到底端,测出时间t
③小车运动的平均速度为v=s/t
利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏________,理由是________。
如果测出小车长为L,那么平均速度的表达式应该是________。
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【题目】如图所示是一种家庭电路带指示灯的按键开关的电路图。使用时发现,当开关断开时,照明灯甲熄灭,指示灯乙发出微光;当开关闭合时,只有照明灯甲发光。根据这种开关的控制特性可以判断 ( )
A. 甲灯的电阻略大于乙灯的电阻
B. 甲灯的电阻远大于乙灯的电阻
C. 甲灯的电阻略小于乙灯的电阻
D. 甲灯的电阻远小于乙灯的电阻
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【题目】阅读下列短文。
“墨子号”与“天宫二号”
人类一直向往插上翅膀,飞向太空,探索宇宙的奥秘。我国的太空探索技术一走在世界前列。
2016年8月16日1时40分,我国在酒泉卫星发射中心用运载火箭将“墨子号”卫星发射升空,“墨子号”先在火箭强大推力的作用下加速上升,到达预定轨道后与火箭成功分离,绕地球做圆周运动。它是世界首颗量子科学实验卫星。
仅隔1个月后的中秋夜22时04分,运载火箭又从酒泉卫星发射中心腾空而起,约575秒后,“天宫二号”与火箭成功分离,进入预定轨道。“天宫二号”的主要任务是与“神州十一号”载人飞船交会对接,完成两名航天员进行30天中期驻留;与货运飞船交会对接,进行推进剂补加;在航天员驻留期间,开展维修性技术实验,及舱内其他实验项目;搭载14个科学实验,开展空间技术应用。它也担负着量子通讯实验的使命,量子通讯的信息传输速度尽管不会超过光速,但会大大加强通信的安全性。
量子卫星首席科学家潘建伟院士说,墨子最早提出光沿直线传播,设计了小孔成像实验,奠定了光通信、量子通信的基础。“墨子号”以中国古代伟大科学家墨子的名字命名,提升了中华民族的文化自信。
回答下列问题:
(1)升空的“墨子号”与火箭分离前,“墨子号”的动能________,机械能________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
(2)“天宫二号”与货运飞船交会对接时,以“天宫二号”为参照物,货运飞船是________的;以地球为参照物,货运飞船是________的(选填“运动”或“静止”)。
(3)写出除小孔成像外,能说明“光沿直线传播”的一个实例_____________________。
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