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小明自己设计了一个高度可以调节的斜面与水平面,来探究斜面的省力情况跟斜面与水平面夹角之间的关系。如图甲是他设计的斜面,他用弹簧测力计测得小车的重力为5N,图乙所示。他将小车放在斜面上,不断调节斜面与水平面的夹角θ,得到一组拉力的数据如表:


⑴在小明设计的斜面的顶端装有一个定滑轮,使用
定滑轮的目的是________________________
⑵通过分析实验数据,你能得到什么结论?
⑶如果你是一位建筑设计师,需要设计一栋老年人俱乐部的大楼,受到上述实验的启发,你要怎样设计楼梯?
⑷利用以上数据,请你计算出第2次实验时该斜面的机械效率大小约为_______________。
⑴改变拉力的方向,能方便地测量出拉力的大小   
⑵斜面与水平面的夹角越小,使用时越省力  
⑶将楼梯的坡度设计得平缓一些,方便老人上下
⑷93%

试题分析::(1)定滑轮的特点是不省力,但可以改变力的方向.
答:可以改变用力方向,方便地测力,又能保证对小车的拉力不改变.
(2)从实验数据看,斜面与水平面的夹角不断增大,拉力也不断增大.
故答案为:斜面与水平面的夹角越小,斜面越省力;反之,越费力.
(3)答:将楼梯的坡度设计得平缓一些,方便老人们上下.
(4)当夹角为300时L=2h

点评:此题主要通过实验探究影响斜面省力情况的因素,并应用于实践,很具有现实性意义
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

沿着长2米、高1米的斜面将1000牛顿的物体推上去,如果斜面的机械效率为80%,则推力应为        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

某工人用如右图所示的装置把重240N的物体提高1m,所用的拉力为150N,则该滑轮组的机械效率是       ;若不计摩擦,则动滑轮的重为      N.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某学校的社区服务小组帮小明的爸爸将一重为1000 N的建筑材料匀速运送到6 m高的楼上,而站在楼上时为了安全起见可产生的平均拉力为150 N.善于学以致用的小明买来了一个重为100 N的滑轮和一根足够长的绳子,用图中方案将建筑材料拉到楼上。如果不计绳重和摩擦
A.需要4人,机械效率为91%B.需要4人,机械效率为83%
C.需要3人,机械效率为91%D.需要3人,机械效率为83%

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,下面是某同学做探究“斜面的机械效率与斜面的粗糙程度、斜面的倾斜程度的关系”实验时,得到如下实验数据.

(1)此探究实验是采用了_____________的物理研究方法。

(2)请将上表中空格补充完整.
(3)请你根据表中的实验数据,得出要探究的实验结论:
结论一:___________________________________________________________。
结论二:____________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中Gl>G2,则所用的拉力F1     F2(选填“>”、“<”或“=”),其机械效率η1     η2(选填“>”、“<”或“=’)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(10分)如图所示是小松同学测定滑轮组机械效率的装置。

(1)小松同学实验中测量的有关数据如下表,请你根据表中数据给滑轮组绕线,并填写下表空格中的数据①          ;②           
次数
钩码重
G/N
钩码上升 的高度
h/m
拉力
F/N
细线自由端移动的距离
s/m
机械效率
η/%
1
2.0
0.O3
1.6
0.O6

2
3.O
0.O5

0.1
75
 (2)若提升的钩码重增加到6N,则该滑轮组的机械效率将          (填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)小松在实验中,应当             向下拉动弹簧测力计,才能通过弹簧测力计准确读出拉力值。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明健身用的拉力器结构如图所示.他用250N的拉力向下拉动拉杆,使20kg的配重块在 2s内匀速升高0.4m。不计拉杆和绳的重力,g取10N/kg.求:

⑴所拉配重块的重力为多少N
⑵这段时间拉力做功的功率为多少瓦?
⑶此过程中拉力器的机械效率为多少?

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6 N,用2.4 N竖直向上的拉力匀速拉动细绳,钩码上升0.1 m所需的时间为3 s。则:

(1)滑轮组的机械效率为________;
(2)拉力做功的功率________W;
(3)如果将图中钩码只数增加,此滑轮组的机械效率将________(填“增大”“减小”或“不变”)。

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同步练习册答案