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建筑工地上,装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料,先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼,工人所用拉力为F1,滑轮组的机械效率为η1;然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面,工人所用拉力为F2,滑轮组的机械效率为η2,则(  )
A、η12B、η1>η2C、F1=F2D、F1>F2
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

园艺师傅使用的如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近,这样做的目的是为了(  )
A、增大阻力臂,减小动力移动的距离B、减小动力臂,减小动力移动的距离C、增大动力臂,省力D、减小阻力臂,省力

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新闻再播
高校安全事故频发 校园安防系统集成引关注
http://www.secu.hc360.com2013年05月16日08:17
“\t“_blank“慧聪安防网讯  前段时间,复旦大学投毒案引起社会一片哗然.投毒案还未落下帷幕,广州番禺警方15日对外通报称,广州大学城一名学生15日坠楼身亡,目前已排除他杀可能.5月7日,中国人民大学一女研究生从宿舍楼8层坠亡.另据《京华时报》报道,5月7日上午10点多,北京理工大学的学生公寓内,一名大四女生缢亡.毕业临近,高校频发的安全事故使校园安全问题再度升温.对此,各省也相继出台政策,进一步健全完善校园治安管理,加大技防工作力度,提高校园整体防范水平.安防作为校园安全保障的重要行业,发挥着十分重要的作用,我国高校安防发展并不平衡,如何有效集成校园各个安防系统从而提高校园安全防范水平成为我国高校安防建设的重点.
拓展创新
为了安全,学校准备将放在墙边上的几块楼板再向墙边移移,最好选取下列各种简单机械中的 (  )
A、杠杆B、定滑轮C、动滑轮D、滑轮组

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究杠杆平衡条件的实验中,保持杠杆在水平位置平衡,就可以直接从杠杆上读出
 
.如图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码,右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆,使其水平平衡,此时弹簧测力计拉力为
 
N.保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠杆水平平衡,弹簧测力计示数变
 

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在探究“杠杆平衡条件”的实验中,若杠杆在使用前左高右低,要使它水平平衡,应将杠杆左端的平衡螺母向
 
调节.如图所示,在A点悬挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂
 
个同样的钩码.

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n个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,每个动滑轮的质量与所悬挂的物体质量相等.不计一切摩擦和绳的重力,滑轮组平衡时拉力大小为F,如图所示.若在图示中再增加一个同样质量的动滑轮,其它条件不变,则滑轮组再次平衡时拉力大小为(  )
A、
F
2
B、F
C、
n+1
n
F
D、
n
n+1
F

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如图所示,用相同的滑轮组采用不同的绕法提起相同的重物,绳重和摩擦忽略不计,则物体在匀速上升的过程中(  )
A、甲图更省力,甲图机械效率大B、甲图更省力,两图机械效率一样大C、乙图更省力,乙图机械效率大D、乙图更省力,两图机械效率一样大

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学校旗杆顶装有定滑轮,这样做(  )
A、既省力,也改变施力的方向B、省力,但不改变施力的方向C、不省力,但改变施力的方向D、既不省力,也不改变施力的方向

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小敏同学利用一个简单的机械将20N的物体匀速举高时,所用的力恰好为15N(不计机械本身的重力及摩擦),则该同学所用的机械是(  )
A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组D、杠杆

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