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    11．小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为6V且保持不变，有三种规格滑动变阻器可供选择：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω，用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
    （1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
    （2）连好电路闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是定值电阻R处断路；
    （3）排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，为使电压表的示数不变，则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向左移动（选填“左”或“右”）．
    （4）步骤（2）中故障未排除，将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡，调节滑动变阻器后小灯泡能发光（选填“能”或“不能”）．

    分析 （1）将滑动变阻器串联在电路中，且要接一上一下，将电压表与电阻并联，根据电阻两端的电压确定电压表的量程；
    （2）电流表没有示数，则电路断路，电压表有示数，则与电压表并联的电路断路；
    （3）定值电阻减小时，两端电压相应减小，为保持电压一定，必须调节滑动变阻器滑片，使其接入电路电阻相应变化；
    （4）将电阻换为灯泡后，电路完好，可调节小灯泡正常发光．

    解答 解：
    （1）由于电源电压为6V，所以，电压表选择0～15V量程，滑动变阻器已经连接了左下面的接线柱，上面连接哪一个都可以；如图所示：

    （2）电流表无示数，说明电路发生断路，电压表有示数，说明除定值电阻以外的电路都是通路，所以定值电阻断路；
    （3）将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω时，两端电压相应减小，为保持电阻两端电压不变，必须使滑动变阻器接入电路的电阻相应减小，由图知，滑片必须向左移动；
    （4）由于上面故障是电阻断路，更好小灯泡后，电路完好，电源电压超过小灯泡的额定电压，在滑动变阻器的作用下，可使其正常发光．
    故答案为：
    （1）电路连接如图所示；（2）定值电阻R处断路；（3）左；（4）能．

    点评 本题是探究电流与电阻的关系实验，考查了电压表和滑动变阻器的连接、电路故障的分析，解决此题第3、第4小题的关键是利用串联电路电阻两端电压与其阻值成正比；分析电路故障，应按照电流表或电压表出现的示数异常分别判断．

    练习册系列答案
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    拨动钢尺，听它振动发出的声音同时注意钢尺振动的快慢．
    改变纲尺伸出桌边的长度再次拨动注意使钢尺两次振动的 幅度大致相同，比较两种情况下钢尺的振动快慢和发声的音调，每次振动幅度大致相同是为了控制响度（“音色”“音调”或“响度“）．钢尺伸出桌边越短，振动越快．音调越高（填“高“或“低“）．

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    （1）调节平衡时，都应该使它在水平位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向左调整（填“右”或“左”）．
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    （3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是错误的．
    （4）实验的结果如下表所示．
    动力（F1/N）动力臂（L1/cm）阻力（F2/N）阻力臂（L2/cm）
    3663
    2552
    4224
    3692
    3426
    4428
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    乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂
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