分析 声音是由物体振动产生的声波;音色:发声体的声音品质,由发声体本身的特征决定.是区别声音的重要标志;声音的物理特征有三个:音调,响度,音色.我们按照一定的规律来改变这三个特征中一种或几种属性,就会使声音带着一定的信息内容传播出去.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱--消声;(2)在传播过程中减弱--吸声;(3)在耳朵处减弱--隔声.
解答 解:
小提琴发出声音是由于琴弦被拨动振动产生的;我们也能辨别不同乐器的声音是根据声音的音色不同,音色是区别声音的重要标志;医生对病人进行的“B超”检查,是利用超声波的反射来获取信息;汽车鸣笛是声源,所以禁止汽车鸣笛是从声源处减弱噪音.
故答案为:振动;音色;超声波;声源.
点评 本题是一道综合了多个知识点的题目,做题时要对照相关的物理知识,仔细分析每一种情况的对错.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 当沙桶落地后,由于惯性滑块继续向左运动 | |
B. | 滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力 | |
C. | 沙桶匀速下落的过程中,重力势能转化为动能 | |
D. | 若通过滑块拉动沙桶匀速上升,则施加在滑块上水平向右的拉力为10N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 另一只手向上拖塑料袋 | |
B. | 将塑料袋的提手处展开使其变宽 | |
C. | 在袋子提手处垫一块毛巾 | |
D. | 将塑料袋的提手处合拢,使其成线状 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1<F2,v1<v2 | B. | F1>F2,v1>v2 | C. | F1=F2,v1>v2 | D. | F1=F2,v1<v2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 核能是可再生能源 | B. | 核反应堆将核能转化为电能 | ||
C. | 汽轮机将内能转化为机械能 | D. | 发电机将电能转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 氢弹是利用核聚变原理制造的威力比原子弹大很多的核武器 | |
B. | 光导纤维是利用电磁波从而实现远距离、大容量传输信息的 | |
C. | 半导体元件通常是由硅、锗和砷化镓等半导体材料制做而成 | |
D. | 太阳能、风能、水能、核能都是可以充分利用的可再生能源 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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