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18.用手捏一下玻璃瓶,你能感受到瓶子的形变吗?现有实验用的圆底烧瓶一个,再添加适当的器材,请你设计一个观察固定烧瓶在受挤压后发生形变的实验,画出简图,并简要说明操作方法.

分析 圆底烧瓶的形变不易观察到,可以通过瓶内装水的方法观察水柱的变化.

解答 答:用一个带孔橡胶塞,插一根极细玻璃管,烧瓶内装满带颜色的液体,要保证不漏气.使劲挤压,液体上升在细玻璃管中会被放大的极为明显.

点评 在实验的过程中,瓶子的变化不明显,应注意放大法的使用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.科学探究的七个步骤分别是①提出问题;②猜想与假设;③设计实验,制订计划;④进行实验与收集证据;⑤分析与论证;⑥评估;⑦交流与合作.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小华用蜡烛、光屏和焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度.
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实(选填“实”或“虚”)像,此时,光屏与烛焰间的距离大于4倍焦距.接着保持烛焰和光屏的位置不动,要使得光屏上再次得到清晰的像,应将凸透镜向右(选填“左”或“右”)移动,光屏上得到的是倒立(选填“正立”“倒立”)、缩小 (选填“缩小”“等大”或“放大”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.在探究凸透镜成像规律的实验中,当物体从距凸透镜较远的地方逐渐移向焦点的过程中,下列说法正确的是(  )
A.像越来越大,且为正立的实像B.像越来越大,且为倒立的实像
C.像越来越小,且为正立的实像D.像越来越小,且为倒立的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.初级中学八(1)班的小刚同学想探究凸透镜的成像规律.实验桌上有A、B、C三个透镜,焦距分别为8cm、30cm、未知,光具座如图所示.

(1)做“凸透镜成像规律”实验时,放好一起,调节烛焰、凸透镜和光屏使它们的中心同一高度,其目的是使像呈在光屏的中央.
(2)小刚想探究凸透镜成像规律,应选择A(A、B)凸透镜,实验过程中他将点燃的蜡烛放在距凸透镜25cm处,移动光屏,直到光屏上出现清晰的烛焰的像,则该像是倒立的、缩小的实像.
(3)小刚将凸透镜C固定在光具座的50cm刻度处,当烛焰在光具座的30cm刻度线和40cm刻度线之间时,烛焰的像是倒立的、放大的实像;当烛焰在光具座的0cm刻度线和30cm刻度线之间时,烛焰的像是倒立的、缩小的实像;由此可以判断烛焰在光具座的45cm刻度线上时,烛焰的像是正立、放大的虚像.
(4)把图中的凸透镜看做眼睛的晶状体,光屏看成视网膜.给“眼睛”带上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上成清晰的像,应将光屏远离(选填“远离”或“靠近”)透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.下面是用毛线、腈纶线、汽油、植物油、蔗糖、淀粉、酒精、石蜡等有机物探索有机物有哪些共性的实验方案表,请将它填写完整.
  毛线腈纶线 汽油 植物油 蔗糖 淀粉 酒精 石蜡 
 能否溶于水        
 能否燃烧        
 是否有导电性        

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.在如图所示的电路中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.小明把耳朵贴在很长的自来水管(里面有水)的一端,小芳在另一端敲击水管,小明听到3次响声,最后一次声音是通过空气传入耳朵的.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.司南是用天然磁石琢磨而成的勺子,放在刻有方位的铜盘上,静止时勺柄指南,如图所示.在图中适当位置,标出司南的N极和S极.

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同步练习册答案