物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
分析 用相同的酒精灯加热,在相等时间内水与食用油吸收的热量相等,加热时间越长,液体吸收的热量越多;在吸收相等热量的情况下,升高的温度越低,液体吸热能力越强;根据表中实验数据,应用热量公式可以求出比热容.
解答 解:(1)用两个相同的酒精对液体加热,在相同时间内水和食用油在相同的时间内吸收的热量相等.
(2)由表中实验数据可知,质量相同的水和食用油升高相同的温度时,水需要的加热时间长,水吸收的热量大于食用油吸收的热量.
如果加热相同的时间,由表中实验数据可知,质量相同的水和食用油,食用油的温度升得更高.
(3)实验表明,质量相等的水与食用油吸收相等的热量,水升高的温度低,水的吸热能力更强.
(4)水和食用油加热相同的时间,吸收的热量相同,根据表格中数据:
c水m水△t水=c食用油m食用油△t食用油,m水=m食用油,则c食用油=$\frac{{c}_{水}△{t}_{水}}{△{t}_{食用油}}$=$\frac{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(45℃-20℃)}{68℃-20℃}$=2.1875×103J/(kg•℃).
故答案为:(1)吸收相同的热量;(2)大于;食用油;(3)水;(4)2.1875×103.
点评 此题考查了我们对于实验数据的分析能力,考查了对比热容这一物理量的理解,我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人耳听不到的声波都是次声波 | |
B. | 次声波在传播时能量损失小,能传播得极远 | |
C. | 次声波给人类带来的只有危害 | |
D. | 我们听不到次声波的原因是它的响度太小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲液体的比热容小于乙液体的比热容 | |
B. | 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同 | |
C. | 加热时间相同,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 | |
D. | 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 德国物理学家欧姆做了大量的实验精确的确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系 | |
B. | 丹麦物理学家奥斯特做了许多实验证实了电流的周围存在磁场 | |
C. | 英国物理学家法拉第发现了利用磁场产生电流的条件和规律 | |
D. | 英国物理学家焦耳发现对大多数导体而言,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比 |
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