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7.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆静止的位置如图(甲)所示,此时的杠杆是否处于平衡?是(选填“是“或“不是”).
(2)调节使杠杆在水平位置平衡后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验. 你认为第几组实验更好,理由是便于读取力臂.

分析 (1)平衡状态是指物体处于静止或匀速运动;
(2)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来.

解答 解:(1)在没有挂钩码时杠杆静止的位置如图(甲)所示,此时的杠杆处于平衡.
(2)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此第二组图(丙)进行实验更好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,便于测量力臂.
故答案为:(1)是;(2)便于读取力臂.

点评 本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,要求平时做实验时多加注意,锻炼自己的实验操作能力.

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A.电路消耗的总功率越小B.测试仪中电流表的示数越小
C.测试仪中电压表的示数越大D.电压表与电流表示数的比值越大

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20.找出图中的错误
(1)保险丝与总开关位置颠倒了;
(2)插座A全接到火线上了;
(3)插座B串联了;
(4)开关S1位置错了;
(5)灯泡L2全接到火线上了;
(6)电路中缺少电能表.

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A.先加100g,再加20g,加20g、再将游码移到5g
B.先加100g,再加50g,退50g,加20g,加20g、再将游码移到5g
C.先加100g,再加50g,退50g,加20g,加20g,加10g,退10g、再将游码移到5g
D.先加50g,再加100g,退50g,加20g,加20g、再将游码移到5g

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19.如图是小朋友在一起玩滑轮的情景,他们在老师的带领下匀速向前滑动,以下分析合理的是(  )
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