【题目】如图所示的装置很有创意——它将比较耗水的洗衣机和同样耗水但不太讲究水质的马桶连在一起:上部是洗衣机(有关技术参数见铭牌),下部是马桶,中间设有贮水箱.洗衣机还设有加热功能,洗涤前先将水加热到适宜温度.可以提高洗涤效果.
(1)冲一次马桶需要5L水,若一次洗衣服用的总水量是50L,则可供马桶冲几次?
(2)求脱水时的正常工作电流
(3)某次洗衣时,首次进水量为15L,正常加热15min水温达到设定要求.
①求首次进水的质量;
②求加热过程消耗的电能;
③若加热时电能的84%转化为水的内能,求水升高的温度.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】(1)10;(2)1.5A;(3)①15;②1.8×106;③24。
【解析】
(1)已知冲一次马桶用水量和一次洗衣服用水的总量,根据总用水量与冲一次用水量的比值即可求出次数;
(2)已知洗衣机的脱水功率和额定电压,根据即可求出脱水时的正常工作电流;
(3)①已知首次进水的体积,根据即可求出首次进水的质量;
②已知加热时的功率和加热时间,根据即可求出加热过程消耗的电能;
③先求出水吸收的热量,然后根据即可求出水升高的温度。
已知:,
,
,求:
解:(1);
(2);
(3)①;
②;
③由得
,解之得△t=24℃;
答:(1)可供马桶冲10次;
(2)脱水时的正常工作电流为1.5A;
(3)①首次进水的质量为15kg;②加热过程消耗的电能为1.8×106;③水升高的温度为24℃。
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【题目】小东通过学习知道了“在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和”这个规律,于是他认为:并联电路的支路越多,通过每个支路的电流就越小。请你通过实验证明,小东的结论是错误的。所提供的实验器材如下:符合实验要求的稳压电源(即电源两端的电压保持不变)、开关、已调零的电流表各1个,灯泡3个、导线若干。请画出电路图,写出简要的实验步骤和实验现象。
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【题目】小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形,他们坐的小船停在光滑的冰面上,由于没有摩擦,他们无法推动小船.后来他们想出一个奇妙的方法—把行李向后扔出去,如图所示,小船居然动起来了.关于这一现象,下列描述正确的是
A. 人扔行李的力推动了小船向前运动
B. 这一现象说明力的作用是相互的
C. 行李被扔出后将沿竖直方向落下
D. 行李被扔出后,船将做加速直线运动
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【题目】学习了电学知识以后,好学的李明仔细观察了家中电热水壶的铭牌(如右表所示),电热水壶正常工作时的功率为________W。他将电热水壶中装满水,通电1.5 min后,测出水温从20 ℃上升到40 ℃。在此过程中,水吸收热量_________________J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
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【题目】如图是一个电热毯示意电路图.R0是电热毯中的电阻丝,R是与电热毯与电阻丝串联的电阻.电热毯上标有“220V 100W”字样,S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关.
(1)用学过的公式推理说明开关S断开时,电热毯是处于加热状态还是保温状态?
(2)若要求在保温时电流通过电阻丝R0每分钟有60J的电能转化为内能,电阻R的阻值是多大?
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【题目】在探究“动能的大小与什么因素有关”的活动中,小欣猜想:动能的大小可能与物体的质量和速度有关.实验室提供的器材有:斜面、几个质量不同的光滑钢球、木块、刻度尺等,小欣设计的实验装置如图所示。实验时,小欣让钢球从斜面上由静止滑下并推动在水平面上的同一木块运动。
(1)本实验是通过比较________来确定钢球对木块做功的多少,从而判断________动能的大小(选填“钢球”或“木块”);
(2)探究动能的大小与物体质量的关系时,应保持物体的________不变,具体的做法是:让质量________的钢球从斜面的________高度由静止滑下;
(3)钢球碰到木块并一起运动过程中,由于木块受到________的作用,钢球和木块运动一段距离后停下来,在此过程中钢球和木块的动能都转化为________能;
(4)若本实验装置中的水平面绝对光滑,本实验将________(选填“能”或“不能”)达到探究的目的。
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【题目】杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。
(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力______重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发),茶叶受到水的压强将_______;茶杯对桌面的压力将_______(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”时,一位同学设计了如图所示的三个滑轮组,并将所测实验数据填入下表:
实验序号 | 动滑轮重/N | 钩码重/N | 动力/N | 机械效率 |
1 | 1 | 2 | 1 | 66.7% |
2 | 1 | 4 | 5/3 | 80.0% |
3 | 2 | 4 | 2 |
(1)在表中填上第3次实验的机械效率______。
(2)根据实验_____、_____两次实验可知,滑轮组的机械效率高低与被提物重_____。
(3)通过2、3两次实验可知:用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮越重,机械效率越_____。
(4)用同一滑轮组,提升相同重物到不同的高度,滑轮组的机械效率_____(填“改变”或“不变”)。
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【题目】如图所示是汽车起重机的示意图,当用它从水中吊起重物时,下列说法正确的是( )
A. 汽车轮胎有花纹是为了减小行驶过程中的摩擦力
B. 此吊车运用了杠杆原理,此杠杆为费力杠杆
C. 汽车固定后,吊起重物后与没有吊起重物相比,对地面的压强变小
D. 将重物从水中匀速吊起时,出水过程中,拉力逐渐变小
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