在如图所示的四个实例中,目的是为了增大磨擦的是
A.
B.
C.
D.
解答:解: A、轮滑鞋带有滚轮是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦的方法来减小摩擦的,不符合题意; B、重型卡车安装多个轮胎是通过增大受力面积来减小压强的,不符合题意; C、水泥路面上划出一道道的横线是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的,符合题意; D、磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的,不符合题意. 故选C. 专题:应用题. 分析:(1)物体由固态变为液态的过程叫熔化,由液态变为固态的过程叫凝固,由液态变为气态的过程叫汽化,由气态变为液态的过程叫液化,由固态变为气态的过程叫升华,由气态变为态的固过程叫凝华. (2)汽化的两种方式是蒸发和沸腾,蒸发是一种缓慢的汽化现象,在任何温度下都可以发生,只发生在液体的表面的现象,蒸发具有致冷作用. 点评:如何增大减小摩擦力在日常生活中有多种方法,如何将其与理论联系在一起是解决这类问题的关键,在生活中摩擦力有些是对我们有利的,这些我们要增大,有害的我们就要减小. |
增大或减小摩擦的方法. |
科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市盐都区八年级下学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题
在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
A.轮滑鞋带有滚轮 | B.重型卡车安装多个轮胎 |
C.水泥路面上划出一道道的横线 | D.行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨 |
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科目:初中物理 来源:2014届江苏省盐城市盐都区八年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
在如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
A.轮滑鞋带有滚轮 B.重型卡车安装多个轮胎
C.水泥路面上划出一道道的横线 D.行驶的磁悬浮列车车身不接触导轨
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科目:初中物理 来源:2012年初中毕业升学考试(四川宜宾卷)物理(解析版) 题型:选择题
在如图所示的四个实例中,目的是为了增大磨擦的是( )
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A. |
轮滑鞋带有滚轮 |
B. |
重型卡车安装多个轮胎 |
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C. |
水泥路面上划出一道道的横线 |
D. |
行驶的磁悬浮列车车身不接触道轨 |
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