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动力臂是指支点到__________的距离,若某杠杆的动力臂大于阻力臂则此杠杆是_________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。

动力作用线 省力 【解析】由动力臂的定义是支点到动力作用线的距离,而杠杆的分类依据是动力臂和阻力臂的大小,如果动力臂大于阻力臂,则杠杆是省力杠杆.
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科目:初中物理 来源:沪科版2018届八年级全册物理同步练习:8.4流体压强与流速的关系 题型:填空题

2017年5月5日,中国首款按照最新国际适航标准民用飞机C919在浦东机场第四跑道成功起飞。当飞机起飞后,以飞机为参照物,机上乘客是______的;飞机前进时,升力的产生应用的物理知识是___________。

静止 流体在流速大的地方压强小 【解析】当飞机起飞后,以飞机为参照物,机上乘客与飞机之间位置没有发生变化,则机上乘客是静止的;由于机翼上表面弯曲,下表面平直,导致机翼上方空气流速大,压强较小;机翼下方的空气流速小,压强大,使机翼上下表面存在向上的压强差,从而产生向上的升力。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第三章 声的世界 单元检测题 题型:填空题

人们把频率高于20 000 Hz的声音叫做超声 波,它在工业生产和医疗卫生等方面都有广泛的应用.请你各举出一个应用实例_________________、_________________

B超 声呐 【解析】解答:超声波具有能量,能传播信息,利用超声波可以检查精细的零件,医院里用“B超”为病人检查身体等。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:计算题

在某工地上,工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体,他站在地面上用200N的力往下拉绳,使物体匀速上升3m,滑轮组工作时的效率为75%.

(1)求滑轮组提升重物所做的有用功

(2)该工人的拉力所做的总功;

(3)求该滑轮组中吊起物体的绳子股数n,并画出这个滑轮组的示意图.

略 【解析】(1)人做的有用功: W有Gh600N3m1800J,∵η,∴人做的总功: W总2400J; (2)设有n段绳子承担,则:η,解得:s4h,∴n4;由题意知,人要站在地上往下拉,即要改变力的方向,因此需要两个动滑轮、两个动滑轮;先从定滑轮的挂钩开始,然后依次绕线,如图所示:

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:填空题

图14是研究滚摆运动的实验,在滚摆向上运动的过程中,____能转化为_______能。

动 重力势 【解析】在研究滚摆运动的实验中,当滚摆向上运动时,质量不变,高度增加,所以重力势能增加,同时速度减小,动能变小.所以此过程中动能转化为重力势能. 故答案为:动;重力势.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:单选题

如图10研究杠杆平衡条件实验装置,要想使杠杆平衡,A处应挂同质量的钩码( )个

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个

C 【解析】左边两个钩码,我们可以认为动力是2N,动力臂为3cm,右边阻力臂为2cm,根据公式可得:,所以应该挂3个. 故选C.

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第十章 机械与人单元检测题 题型:单选题

用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则(  )

A. 手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙

B. 手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙

C. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙

D. 手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙

D 【解析】由题,甲是定滑轮,绳重和摩擦力不计,则F甲=G=100N, 乙是动滑轮,已知滑轮重为G动=20N,所以, 因此手的拉力F甲>F乙; 如图,用定滑轮和动滑轮匀速提升重为100N的物体,提升相同的高度,有用功相同,使用动滑轮需要克服动滑轮的重力做额外功,采用乙的方式做的总功多,根据可知,动滑轮的机械效率低,即η甲>η乙; 故D正确为答案。

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科目:初中物理 来源:沪科版八年级物理第七章 力与运动单元测试卷 题型:单选题

(沪科版八年级物理第七章 力与运动单元测试题)如图所示,在弹簧测力计两端分别用4 N的水平拉力向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是( )

A. 弹簧测力计示数为4 N,它受到的合力是4 N

B. 弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0

C. 弹簧测力计示数为8 N,它受到的合力是0

D. 弹簧测力计示数为4 N,它受到的合力是0

D 【解析】解答:因为弹簧是在4N的拉力下被拉长的,故示数为4N.又因为弹簧测力计处于静止状态,因此弹簧测力计所受的合力为0.

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力 单元检测题 题型:填空题

将一只储藏一段时间、开始出芽的萝卜放入水中,萝卜浮于水面。现将萝卜分成 A、 B两块,如图所示,将 A块萝卜放入水中,发现其沉入水底,则 A块萝卜受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;将 B块萝卜放入水中,观察到的现象是______________, B块萝卜受到的浮力__________(选填“大于”“小于”或“等于”)其受到的重力;萝卜受到的浮力与其排开水的重力的关系是:______。

小于 B块萝卜漂浮在水面上 等于 相等 【解析】解答:A块萝卜下沉,它受到的浮力小于其受到的重力,A块萝卜的平均密度大于水的密度;整只萝卜浮于水面说明它的平均密度小于水的密度,所以B块萝卜的平均密度小于水的密度,因此B块萝卜放入水中后将漂浮在水面上,B块萝卜受到的浮力等于其受到的重力;根据阿基米德原理,萝卜受到的浮力等于其排开水的重力。

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