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如图所示的电路,开关S闭合,S1由断开变为闭合时,电流表A1的示数      (变大/变小/不变),A2的示数      (变大/变小/不变),灯泡L1亮度      (变亮/变暗/不变).

 

 

【答案】

不变    变大      不变

【解析】

试题分析:如图,开关S闭合,S1由断开变为闭合时,增加了一个支路,电流表A2测干路电流,变大,电流表A1还是测量灯L1的电流,不变。灯泡L1亮度两端的电压不变,亮度不变。

考点:并联电路特点

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路,开关S闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad=6V,Uab=6V,Ubc=0,Ucd=0,则该电路的故障可能是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?东城区一模)如图所示的电路,开关闭合后,小灯泡不亮,仅有的一处故障可能出在小灯泡灯丝断了或是开关接触不良.现将一只电压表并联在小灯泡两端进行检测,请说明电压表示数的可能情况和对应的断路故障出在何处.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路.开关S闭合后,两灯都能正常发光,且两表均有示数,请把电流表或电压表的符号填入“○”内.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路,开关S闭合后,电路将是
短路
短路
(选填“通路”、“断路”或“短路”).要使两灯串联,只要拆除导线
b
b
(选填“a”或“b”)即可.

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科目:初中物理 来源: 题型:

三穗中学八(5)班的同学连接了如图所示的电路,开关闭合后,发现灯L1比L2要亮些,下列有关分析正确的是(  )

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